耐心，認(rèn)真，性格開朗，具備扎實的專業(yè)能力，有非常強(qiáng)的責(zé)任心和職業(yè)操守，善于和孩子打交道，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，根據(jù)每個學(xué)生不同的年齡和特點因材施教，培養(yǎng)孩子良好的審美觀，讓學(xué)生了解藝術(shù)的不同流派和不同繪畫的技巧，本人的水彩油畫作品被中國友人收藏一對一教授過不同國家的孩子和成人不同年齡段的創(chuàng)意繪畫、水彩畫、油畫、彩鉛、建筑模型家教，孩子的作品獲得海淀區(qū)三等獎，朝陽區(qū)一等獎等等，建筑模型被學(xué)校留校，成人收獲了水彩和油畫作品，還收獲了欣賞作品的高水準(zhǔn)審美觀

性格溫和，有耐心，有幽默感，特長是注重引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生心理。我的中考成績561分（滿分600），初中小學(xué)是有興趣學(xué)習(xí)，所以成績較好，高考537分，高中出現(xiàn)心理問題，導(dǎo)致成績下滑。曾教過一個三年級學(xué)生從八九十分突破到100?。2015年就做過一對一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，小學(xué)初中都有。2016年做過家教，輔導(dǎo)初一學(xué)生數(shù)學(xué)英語。2019年至今一直在輔導(dǎo)班教數(shù)學(xué)，初中小學(xué)都帶。教學(xué)過程中出現(xiàn)過學(xué)生不聽講，注意力不集中的問題，我的策略是了解他們的興趣愛好，采取措施吸引注意力，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，如學(xué)生喜歡舞蹈，數(shù)學(xué)容易粗心，那就鼓勵學(xué)生以對待舞蹈的方式對待數(shù)學(xué)，細(xì)心程度有了很大提升；又比如有的學(xué)生沒有自信，那么就需要多鼓勵，并和家長溝通，在家里也要進(jìn)行言語鼓勵。

學(xué)習(xí)古箏12年，畢業(yè)于中國戲曲學(xué)院附中。之后遠(yuǎn)赴俄羅斯莫斯科留學(xué)。留俄5年的時間里，讓我的俄語有一個質(zhì)的提升.俄羅斯民樂古斯里是我在俄學(xué)習(xí)的專業(yè)。性格溫柔體貼，樂觀大方，積極向上。對孩子很喜歡也很有耐心、父母在我六歲的時候賜予了我一個弟弟～也讓我懂得了很多學(xué)會了很多，知道怎樣去和孩子打交道。我的家教經(jīng)歷都是在莫斯科，教授當(dāng)?shù)睾⒆又形摹Ｒ蚤_放式對等教育體系為主。跟孩子的關(guān)系是對等的，和他們溝通，聽取他們的意見去做調(diào)整！跟孩子們的關(guān)系是在師生與朋友之間。教學(xué)場所視情況而定，室內(nèi)室外教學(xué)效果不同。

待人友善，對待教學(xué)耐心細(xì)致。具備豐富的教研經(jīng)驗和主講經(jīng)驗。根據(jù)學(xué)?的學(xué)習(xí)情況，制定針對性的教學(xué)?案，在夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的前提下適度拔高，在短時間內(nèi)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實，對?考的基本考點可以做到信?拈來。擅長對知識點進(jìn)行分類總結(jié)，配合典型的例題，使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得較大的提高。近2年所帶學(xué)生普遍提分20-30分2018年5? -2020年4?掌?教育公司線上數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)部對?三學(xué)?進(jìn)?數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，?班授課，?數(shù)為四?，模考成績90到115分左右。針對學(xué)?的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定了專?的教學(xué)?案，基礎(chǔ)的知識點進(jìn)?步鞏固，做到確保不丟分。對于進(jìn)階的中檔題?，把?考最熱?的考點逐?講解清楚，把本該能拿到的題?進(jìn)?專題訓(xùn)練。針對現(xiàn)在?考的新趨勢，更加側(cè)重于原理性和去套路化的特點，對少數(shù)的偏題和難題做出取舍，放在優(yōu)先級的最后。所輔導(dǎo)的學(xué)??考分?jǐn)?shù)?模考提?20-35分，并對數(shù)學(xué)建?了信?。與原點教育教研?師共同備課，編寫教案。對所負(fù)責(zé)的?本班學(xué)?進(jìn)??班授課，反饋良好。有數(shù)位學(xué)?考?985?學(xué)。2017年5?-2018年4??中數(shù)學(xué)校內(nèi)同步課程的輔導(dǎo)線上數(shù)學(xué)教師數(shù)學(xué)教學(xué)部?學(xué)期間，輔導(dǎo)?中學(xué)?數(shù)學(xué)，對?中的課堂知識點的設(shè)計和課外輔導(dǎo)鞏固（同步校內(nèi)進(jìn)度）有??的?得：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)只要做到打好基礎(chǔ)，理解基本概念，通過代表性例題或者進(jìn)階的?考題訓(xùn)練學(xué)?的思維，同時做到基礎(chǔ)扎實和解題靈活，就可以把數(shù)學(xué)學(xué)好。經(jīng)過努?，輔導(dǎo)學(xué)?的?中數(shù)學(xué)?考成績有15-30分的提?，并且對數(shù)學(xué)建?了信?，產(chǎn)?濃厚興趣。

在高中時期，曾受到數(shù)學(xué)組老師一致好評，多次輔助代課老師，被評價為“在高中階段就有了實習(xí)教師的水平”。性格樂觀向上，面對困難理性分析并找到合適的應(yīng)對辦法，計劃性強(qiáng)。在專業(yè)方面，本人是數(shù)學(xué)系學(xué)生，除專業(yè)特有的素養(yǎng)以外，我對數(shù)學(xué)的興趣極為濃厚，因此對知識有著自己獨到的理解方式和看法，擅長在變化的事物中尋找不變的規(guī)律。大學(xué)期間，我曾做過新東方的助教，對于學(xué)生的管理以及學(xué)習(xí)方式有一定的經(jīng)驗，并在近一年來做過家教，了解不同程度的學(xué)生應(yīng)該用何種適用的提高成績的方法，以下我將為家教過程中可能出現(xiàn)的問題作出回答：1.學(xué)生的自覺性較差，這是大多數(shù)學(xué)生會遇到的問題，主要原因是對如手機(jī)，電視一類娛樂過于依賴，較好的解決方法是讓學(xué)生處于安靜的環(huán)境中，不得有任何不必要的因素干擾，也可通過在平時訓(xùn)練中計時來改善。2.遇到問題毫無頭緒，現(xiàn)在很多學(xué)生容易依賴手機(jī)上面的搜題軟件，從效果上看，確實可以得到想要的答案，但并不會使學(xué)生真正掌握知識，要擺脫這種現(xiàn)象，應(yīng)做到獨立思考，結(jié)合問題聯(lián)系知識點，從而找出解決問題的辦法。在家教的角度上來看，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨立思考，并幫助其擺脫對搜題軟件的依賴。3.題海戰(zhàn)術(shù)收效甚微，在對知識的掌握上，搞清楚定義是理解的最本質(zhì)的方法，做題的確可以積累經(jīng)驗，也可以幫助理解知識，但絕不可以用來學(xué)習(xí)知識。另外，收效甚微的原因可能在于偏、難、怪，以及重復(fù)做已掌握的知識點，事實上這樣做是沒有什么效率的。即使是要刷題，也要掌握技巧和方法，要根據(jù)自身的知識薄弱點進(jìn)行定向突破，切不可大海撈針。