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家教身份 |
家教價格 |
家教簡介 |
家教資歷 |
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劉老師
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保定學院鋼琴家教,非北京地區(qū)專業(yè)培訓機構,尚無職稱
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本人從小學習樂器琵琶，大學音樂學專業(yè)，專業(yè)成績優(yōu)秀，在校期間經常代鋼琴課，對鋼琴教學有一定的能力。本人性格溫和，做事穩(wěn)重負責，待人熱情，在教學中耐心指導，嚴格要求，因材施教，具有親和力，善于與家長和學生溝通。代課期間學習但很多，通過了解到學生的學習情況及學生的性格，選擇適合的學習方法，針對不同年齡段的學生進行鋼琴教學，并且指導考級和參加比賽在vip陪練中作為王牌老師，主要負責線上帶領學生的鋼琴陪練，協助鋼琴主課老師，對問題進行有針對的練習從而提高學習效率，提升學生的興趣，受到學生和家長的一致好評。對一些鋼琴中難點的地方進行分段，分句的放慢速度練習，對不熟練的地方更加深刻的講解再練習 了解詳情>>> |
最近登錄：06/30
家教積分：1分
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授課區(qū)域：海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺 |
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傅老師
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北京工業(yè)大學美術家教,北京,小學,尚無職稱
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本人開朗陽光，性格活潑。從小學習音樂，多次獲得藝術節(jié)民樂項目的獎項。教學中取得的成績：輔導李同學，小學四年級。他英語的成績從只有80分提高到了96分，在班里名列前茅。輔導王同學，小學一年級，從不會讀單詞，發(fā)音不準。通過一個月的英語輔導，他能夠自己讀出單詞，并且每天作業(yè)的成績都是A2016年到2018年輔導李同學，這是一位比較調皮貪玩的孩子，平時不怎么背單詞。通過我的輔導，孩子能夠掌握良好的學習習慣，并且成績提高到95分以上。2020年輔導王同學，這是一個比較內向，不愛說話的孩子，因此他不太愛表達。通過我的輔導，他能夠在課上敢于舉手發(fā)言了。并且提升了對于英語的興趣。 了解詳情>>> |
最近登錄：06/30
家教積分：1分
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授課區(qū)域：海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武 |
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閆教員
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北京交通大學電氣工程及其自動化（新能源國際）專業(yè)大一學生
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我在曾經的家教經歷中，與比我小的學生們進行交流時我變得越發(fā)地，耐心，細心，因為我也經歷過這個時期，因此對于各個地方的知識點的理解，甚至為什么不理解都有一定的把握，所以我能更加準確地把握知識考點，并且由于年齡原因，相比于年齡大的教師更能夠更加親切地與學生溝通，對于一些難題學生的能力不同，甚至只是性格不同都有可能導致理解上的偏差，我具有一定的經歷與切身體會，因此能夠較好地解決負責過六年級和七年級八年級的家教，對于比較難以把握的知識，我會先準備一些由淺入深的題目，通過逐漸提高題目難度來提升學生的理解接受能力，最后學生基本都能解決問題，并且具備一些解決問題的能力，我知道解決問題不是一勞永逸的方法，我們要做的應該是培養(yǎng)學生自我思考的能力，鍛煉他們才是教學真正的目的 了解詳情>>> |
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家教積分：2分
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授課區(qū)域：海淀|朝陽|崇文|豐臺|房山 |
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李教員
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國際關系學院傳播學專業(yè)大一學生
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性格開朗，對英語學習有濃厚的興趣，高二時在全國英語能力競賽中獲得全國二等獎。對待事情認真負責，能夠很好地和孩子進行溝通，不會特別死板枯燥地給孩子灌輸知識、講解題目，會更多地和孩子交流對話。目前的我雖然沒有家教經歷，但是我一定會盡我所能教會孩子更多的知識，讓孩子在快樂中也能將知識很好地掌握，讓孩子在課上有真正的收獲。如果我在教學過程中發(fā)現了孩子在學習方法上存在的問題，我一定會及時地指出并幫助他找到最適合自己的方法，并且做到及時和家長反饋孩子的學習情況，制定有效的計劃。 了解詳情>>> |
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家教積分：1分
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勞教員
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中國地質大學水資源與環(huán)境學院 環(huán)境工程專業(yè)研三學生
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執(zhí)行手機家教網薪酬標準要求 |
1、性格開朗熱情，待人友善，有耐心而且很細心；2、獲得過多次國家勵志獎學金/校友獎學金/校一等獎學金，本科期間獲得第12屆大學生科技創(chuàng)新基金項目二等獎，讀研期間在全國性環(huán)境論壇會議上做過3次口頭匯報展示，獲得第六屆全國生態(tài)修復研究生論壇暨“易修復之星”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀獎、第13屆全國環(huán)境博士生學術會議oral展示并擔任匯報分會場主席；3、說寫表達能力強，可勝任報告、總結、期刊文章、公眾號推文、新聞稿等的撰寫與編排，主持過各類院/校/市級節(jié)目；學習能力強，喜歡鉆研，注重專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力的提升，注重創(chuàng)新和內容孵化；多年學生工作經驗，具備良好溝通協調、策劃組織、團隊合作的能力…1、高中畢業(yè)就參與過家教工作，負責過小學、初中、高中年級的課程教學，主要包括語文、數學、英語、化學等，收效良好。2、碩士期間作為環(huán)保志愿者發(fā)起《垃圾分類宣教項目》主要成績：先后受邀參與了北京市鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道（如紫竹院街道軍樂團社區(qū)、西長安街道、朝陽區(qū)太陽宮鄉(xiāng)人民政府、太陽宮地區(qū)芍藥居二社區(qū)、北下關街道皂君廟社區(qū)等）多地的主題活動策劃與培訓課程講解，平均每場100人左右，年齡層從小學生覆蓋到耄耋老人，收效良好，部分有特別關注欄目組、海淀報等媒體進行現場錄制或拍攝；同時受邀參加南方都市報與浦發(fā)銀行聯合策劃的垃圾分類相關話題的采訪。 了解詳情>>> |
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張教員
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北京工業(yè)大學材料工程實驗班專業(yè)大二學生
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性格開朗外向隨和化學區(qū)級競賽三等獎物理區(qū)級競賽三等獎小提琴7級個人喜歡化學可以輔導各種學生也有耐心交友廣泛對每一個學生也都很認真負責對大學化學的研究與學習也更方便我為學生們去解釋一些問題同時對于英語與數學的學習方法也很有心得帶過高二和初三初二學生到現在依舊還在進行輔導據學生們反映也比較有成效現在還在依舊對他們進行輔導同時可下同學們有什么不會的題也經常會發(fā)給我讓我進行講解個人認為我對每個學生負責人也能夠根據他們的掌握程度去進行教學 了解詳情>>> |
最近登錄：06/27
家教積分：1分
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孔老師
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河北師范大學數學家教,北京,區(qū)重點高中,尚無職稱
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260-600元/小時 |
朋友式教學，充分了解學生。能夠快速和學生建立信任關系，旨在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動思考的習慣。學生能夠接受教師是一對一的前提。過往數學工作主要面向高三學生朋友式教學，充分了解學生。能夠快速和學生建立信任關系，旨在激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生主動思考的習慣。學生能夠接受教師是一對一的前提。過往數學工作主要面向高三學生2006年開始從事教育工作2007年創(chuàng)立石家莊百分百教育2009年起合伙創(chuàng)辦廣安教育，進行教師培訓工作從事教育工作10年有余，主要教育工作內容為高三數學2006年開始從事教育工作2007年創(chuàng)立石家莊百分百教育2009年起合伙創(chuàng)辦廣安教育，進行教師培訓工作從事教育工作10年有余，主要教育工作內容為高三數學 了解詳情>>> |
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凌教員
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山東大學經濟學院經濟學專業(yè)大一學生
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性格比較認真，隨和，幽默。比較有原則，若是輔導學生的學習絕不和學生閑聊其他話題。學習方面的特長大概是數學科目，對數學題目的理解比較深刻，比較獨到，喜歡從本質看待問題。其他方面的特長有魔方和鋼琴等。魔方復原平均13秒，鋼琴中央音樂學院業(yè)余九級。我并沒有做過家教，但我在高中時經常輔導同桌，同桌常常倒數第一，滿分150的數學只能七十多分，他不愿意問老師問題我便給他不斷地講題，最后高考數學考了125分。我想做家教不應抱著功利的心態(tài)，就像我高中輔導同桌也不像教課的老師那樣，有“業(yè)績”的壓力，純粹是一種想幫助他人的態(tài)度，這樣才能做好一件事。 了解詳情>>> |
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康老師
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首都師范大學數學家教,北京,普通初中,尚無職稱
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我的性格比較溫和，對待學生極為有耐心，但我也很嚴格，嚴格要求自己，嚴格要求學生，深得學生的喜愛。畢業(yè)后在公立校任職初中數學教師，帶過兩輪初一初二，曾在區(qū)級的教室基本功大賽，微課比賽和教育教學比賽中獲得優(yōu)異成績。擅長偏弱學生的提分，提分幅度較大。擅長中等和中等偏上學生的提優(yōu)培訓，效果顯著。曾經帶過一個初一的學生：學生程度較弱，屬于期末沖劑階段的學生，帶他梳理知識點，做題練題，給學生建立錯題集。在學生不理解的內容上反復進行講解，多鼓勵學生，增加學生的信心，期末提分20分。曾經帶過一個初二的學生：對于一元二次方程和反比例函數部分較弱，給學生梳理知識點，不斷的練習基礎題夯實基礎，在基礎題掌握后進行難度的修煉提升，最終學生可以掌握這兩部分知識并可以靈活做題 了解詳情>>> |
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呼教員
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首都經濟貿易大學外語學院專業(yè)研二學生
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人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學習刻苦認真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學院獎學金。行為疫情期間，空余時間比較多。希望家長能給我這個寶貴的機會，謝謝！本人曾經執(zhí)教過三個孩子，都是英語科目。每個孩子的成績都得到了或多或少的提高。我認為對待孩子一定要有耐心，有責任心。首先應該培養(yǎng)的是孩子對英語的興趣，如果孩子本著討厭英語的心態(tài)去學習，那么也只會事倍功半。 了解詳情>>> |
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