本人本碩均畢業于北京211大學，本科期間獲得保送研究生資格，學習成績優秀，長期位于年級前15%，對于數學有濃厚的興趣，同時數學成績一直名列前茅。本人陽光開朗，擅長與人溝通，同時細致耐心，責任心強。曾經有過幾段輔導高中、初中數學的經歷，反饋良好。在輔導的經歷中，曾經遇到過一個數學成績不好的學生，我通過和他的交流中，發現他的問題是基礎比較薄弱，之后我通過一系列的計劃，包括趣味講公式，每天牢記一個知識點等的方法幫其夯實基礎，最終在我的幫助下這位學生數學成績獲得了顯著提升。

1.性格耐心沉穩，平時喜歡讀書看電影。2.擅長英語，熟悉和掌握初高中英語知識點，能夠為基礎薄弱的學生打好基礎。3.熟練掌握英語試卷題型的解題策略和解題方法，能夠為中等水平學生提分和拔高。4.“授人以魚不如授人以漁”能夠傳授給學生自己的英語學習方法，讓學生不止學到知識，更能夠獲得一種英語思維、英語學習方法，不再依靠暫時的家教,而是掌握英語學習方法真正擅長英語，使英語弱項變成強項。我有三次家教經驗。第一次在家教的過程中，學生的基礎比較薄弱，特別是語法知識，掌握的不夠好。我針對他的薄弱項進行講解和輔導，最后，學生取得了很大的進步，也打牢了英語基礎。第二次在家教的過程中，學生基礎較好但是英語考試分數不高，我就側重于給他講解題策略和解題方法。最后，學生的英語成績在班上進步了十幾名。第三次在家教的過程中，學生有一定的厭學心理，不喜歡做作業，沉迷手機網絡。對待批評非常敏感。我就著重激發他學習英語的興趣，不斷鼓勵他，肯定他取得的每個小進步。最終他每次都按時完成了學校布置的作業，在我的講解下也弄懂了作業中的錯題，并且也取得了很大進步。

三年小學數學教學經驗優秀青年教師曾輔導多名學生考入重點中學教學風格靈活，善于因材施教數學教學經驗豐富，熱愛教育教學工作了解小學各年齡段性格特點和愛好進行不同方式教學，與孩子能夠成為朋友。對待學生認真負責，熟悉小學數學重點難點以及小升初命題特點和考試動向。對小學數學教育有獨特見解，善于幫助孩子梳理數學模塊體系，使孩子對于數學能夠靈活運用，提高舉一反三能力。對學生提供個性化教學服務。2018年所帶趙**、王**考入北京市第一六六中學。2019年所帶劉**考入北京二中。2019年李*五年級第二學期由期中成績70期末滿分。2019年鄧*六年級第一學期期中80期末95分。2018年所帶趙**、劉**考入北京市第一七一中學。2019年所帶劉**考入北京65中。2019年李*五年級第二學期由期中成績65期末90。2019年鄧*六年級第一學期期中80期末95分。

性格開朗，大方得體，和學生亦師亦友，習慣于因材施教，比較善于溝通，語言表達清晰。此外，可以自己出題，有豐富的家教經驗。曾經教授過五年級英語，初二數學、英語、語文等科目，學生們均獲得很大提升曾帶過三年級數學，五年級英語和初二語數英，這些學生很多對所學科目并不感興趣，但在輔導后興趣獲得很大提升，成績也獲得很大提升，基礎落實扎實

喜歡孩子，擅長溝通，富有耐心，經常跟孩子交流，堅信每個孩子都有自己的閃光點。能夠同孩子換位思考，用孩子的思維進行教學。自己喜歡打羽毛球，登山開闊視野。生活中的點點滴滴才是幸福來源，每天都堅持讀書，有目標充實過好每一天，顯于微成于著！家教輔導2年經驗，注重根據學生特點使用不同方式，個性化發展教育更重要。經常跟孩子交流，堅信每個孩子都有自己的閃光點。能夠同孩子換位思考，用孩子的角度思考更利于孩子接受新知識。你給我一份信任，我回報你一份收獲，望子成龍的期望我們一同實現。