本人比較在行英語,數(shù)學(xué),還有很喜歡語文,也曾經(jīng)在家鄉(xiāng)任過小學(xué)代課老師,在酒吧里當(dāng)過駐唱歌手,很喜歡唱歌!!2006年在家鄉(xiāng)小學(xué)代數(shù)學(xué)課,期末班里平均成績(jī)80分以上,2007年給家里兩個(gè)表弟補(bǔ)習(xí)英語,結(jié)果都考上了高中.2008年至今一直帶初中學(xué)生，2009年帶的學(xué)生考上了北京4中！

大學(xué)四級(jí)大學(xué)六級(jí)劍橋商務(wù)英語中級(jí)托業(yè)一年家教經(jīng)驗(yàn)正規(guī)211大學(xué)在讀有良好的親和力和責(zé)任感大學(xué)四級(jí)大學(xué)六級(jí)劍橋商務(wù)英語中級(jí)托業(yè)一年家教經(jīng)驗(yàn)正規(guī)211大學(xué)在讀有良好的親和力和責(zé)任感

專業(yè)英語八級(jí)，英語口譯二級(jí)證書教授過瘋狂英語，對(duì)英語口語的教授有獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn)；并且教授過新概念等課程，對(duì)小升初，中考等考試有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2008年8月小學(xué)5年級(jí)一位學(xué)生語數(shù)外考到八中第四名，2008年12月一普通班學(xué)生平均英語提高15-35分不等。

英語四級(jí)獲獎(jiǎng)：2001——2005連續(xù)四年獲西安市周至縣教學(xué)能手大賽各等獎(jiǎng)項(xiàng)。2000年師德知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。1999年西安市教育系統(tǒng)書法大賽少年組二等獎(jiǎng)。特長：①毛筆小楷創(chuàng)作②繁體字的辨認(rèn)和書寫②豐富的文史哲知識(shí)④古典詩歌的賞析和創(chuàng)作興趣愛好：籃球乒乓樂器家教經(jīng)驗(yàn)授課法：①“捕魚法”：授之以魚不如授之以漁，每周只有一節(jié)的家教課要取得好成績(jī)，必須交給學(xué)生如何去捕獲學(xué)習(xí)語文的方法。②“興趣法”：興趣首先得自于老師對(duì)學(xué)科的喜愛和積累的廣博，再加上老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的興趣所在，把握住這一點(diǎn)，總有可能將孩子的興趣遷移至語文學(xué)習(xí)。③“講練結(jié)合”：雖然不是什么新鮮方法，但卻是教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)。④“拓展法”：當(dāng)下學(xué)科的交叉性和綜合性特征越來越明顯，因此授課時(shí)不能局限于狹窄的學(xué)科視角，八面來風(fēng)，左右逢源當(dāng)是可取之處。當(dāng)然也要注意萬變歸宗。⑤“一以貫之法”：不少家教老師在教學(xué)過程中出現(xiàn)前后不一致的情況，或由于執(zhí)教學(xué)校任務(wù)加重，或由于自身工作壓力，或由于其它原因。總之無論怎樣，必須抱著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法，始終如一地堅(jiān)持。平心而論，在家教過程中，孩子的成績(jī)可能會(huì)起伏，原屬正常，只要師生都不放棄，肯定會(huì)曲終奏雅。特色：課堂輕松活潑，幽默健康；課后不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)；真正將文學(xué)與人、與美統(tǒng)一起來。

英語四級(jí)、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)文科出身，有深刻的文科背景知識(shí)，現(xiàn)在中央黨校所學(xué)專業(yè)也是政治歷史一類；我在學(xué)而思教育網(wǎng)校一直兼職做助教以及聽課質(zhì)檢師，取得良好評(píng)價(jià)。在本科期間順利通過英語四六級(jí)，六級(jí)閱讀241，幾近滿分；2010年參加全國研究生考試，以總分高出A區(qū)30分的成績(jī)被中央黨校錄取，學(xué)習(xí)努力用功，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，相信我能夠幫助孩子更進(jìn)一步。我性格開朗，比較有活力，喜歡運(yùn)動(dòng)，也喜歡交流，我愿意做您孩子的朋友，當(dāng)然，我希望我的朋友都能學(xué)業(yè)有成！我曾在跨考教育一對(duì)一輔導(dǎo)一個(gè)考研專業(yè)課，該學(xué)員2011研究生考試中取得很好的成績(jī)；在學(xué)而思網(wǎng)校期間，擔(dān)任線下班的助教以及網(wǎng)校的聽課質(zhì)檢師，有很好的上課溝通技巧。