在校可拿獎學金，大一大二在校參加院級社團與校級社團，目前大三投入學習與步入社會的發展，四級證書，計算機二級證書，社會實踐證書，日常喜歡獨處看書學習，在當前年齡喜歡提升自己，特別的興趣算是看經典電影寫寫影評于自己的看法，無不良嗜好。由于我寒暑假是在學生家中代課，發現了以下問題：1.學生積極性不高，面對不太嚴格的我們大學生代課老師他們會松懈惰性使得她們不愿意繼續學習，我采取的措施：在講解習題中，會穿叉有一些他們感興趣的話題，并且在講題的過程中不會枯燥乏味會舉例她們敢興趣的事物。但不會泛泛浪費學習時間。2.學生會不好意思說自己沒有聽明白，在確認他們是否聽懂時，會得不到真正的答案我采取的措施：針對很典型的題目，讓他們自己做一遍，講給我解題思路和方法以確定他們真的學會了，之后再告訴他們思路的優化以及那一類題型可以套用這樣類似的思路。3.學生上課后記不住，沒有真正的掌握我采取的措施：留下幾道典型題目，幾乎不費時間的作業留給他們，下次再讓他們給我講出來解題思路和過程，如果沒有學會，我便會再講一遍，再做練習，再留下同樣題型作業，之中還會對于每次的課程掌握情況給予他們獎勵。以上問題解決效果還是挺好的，很多學生也跟我成為了朋友，現在我回到北京他們還會給我說他們遇到的問題以及在學習上的迷茫之處。

大學期間獲得國家獎學金3次一直做家教做了2年，有豐富經驗，善于與人溝通，激勵促進學生成長。愛好讀書看電影，善于思考，鼓勵學生，分享自己的經驗。2年多家教期間，教過初三高三，成功幫助學生進入理想的學校。我樂于和學生做朋友，多溝通，抓重點，幫助學生完成學業規劃。

大學期間做過家教，所教授的孩子為初三學生，目前已經考入重點高中，本人喜歡跟孩子打交道，不只是成為孩子的老師，更成為孩子的朋友，通過孩子的特點采用特殊的方式進行教學。讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行學習，知識與實際結合，快速記憶與愉快的玩轉學習。帶過一個國際學校初三化學的學生，做題粗心大意，做題速度快，注意力不集中，忽略基礎知識，主要攻難題，措施：規定時間進行做題訓練，不許做快，針對薄弱的地方進行專題訓練，最終孩子以優異的成績考入重點高中學校。

本人經常在圖書館閱讀書籍，課余時間會多運動，打籃球，踢足球，游泳，也會騎行，從小就擁有一個去西藏的夢想，大二那年，我只身一人開始騎行去西藏，去追逐我的夢想。四年時間騎行過川藏線，滇藏線，環海南島，渤海灣，青海湖騎行等等。讀萬卷書，行萬里路。喜歡動手修理和制作一些東西，目前會修理山地自行車的問題，自立能力強。大學四年學習成績優異，擔任班長一職，科普志愿者協會會長一職。課余時間和周末會兼職家教，寒暑假有時候也會辦輔導班，家教時間大概有兩年多時間，對初中化學課本中知識點熟悉，能夠因材施教，解決學生有疑惑的地方，本普通話標準，取得普通二乙，溝通能力強。取得英語四級，高級分析工證書。

我的興趣愛好是看科普，聽廣播，看文史之類的書籍，對數學比較感興趣，尤其擅長幾何，數列，代數！微積分也略知！本人在中學時代沒有參加過什么競賽，只是拿過學校三好學生稱號！在高中時代，個人就特別喜歡數學，我覺得數學特別有興趣！涉獵過當初中生家教，學生普遍存在一種情況就是你給她們講課，他們愿意聽，當下課時，他們就開始懶散了，不愿意動手，不會去思考與反思，當遇到難題時，喜歡問老師或者學習好的人，不會自己先去思考，很多學生還自暴自棄，覺得成績不好，就上課不聽，調皮搗蛋！