大學期間取得英語四級，六級證書大學為國際學校，大學期間絕大多數(shù)老師為外教，長期生活在語言氛圍濃厚的環(huán)境里，在北京貴學教育學過雅思，也在北京華爾街學英語從小就喜歡英語學科，也從來沒停止對英語的學習本人性格活潑，平易近人，學習能力較好，可教其他課程本人比較善于溝通，隨機應(yīng)變能力強，親和力強，大學期間當過一個暑期的家教，學生是個小朋友，陪著學生一塊學習課本知識，做練習題，每天情景對話，練習口語。雖然可能沒有特別多的教學經(jīng)驗，但是個人感覺不是特別重要，經(jīng)驗不代表一切，多給彼此一個機會學習不能死板無趣，尤其對小學生，被迫的接受知識，不會達到特別好的效果，比如，以自己身邊真實的生活情景模擬英語對話，從而快速的主動的接受新知識，而且記得比較牢當孩子

1、學習過4年的書法，字跡工整;2、高中擔任過地理課代表，參與過學校練習冊的出題工作；3、大學期間每年都會獲得專業(yè)獎學金；4、在大學現(xiàn)擔任團支書，曾擔任過學習委員，每年都會獲得優(yōu)秀班干部。5、在大學期間是團代表，性格開朗樂觀，有責任感。認真負責，會認真?zhèn)湔n。有過專業(yè)系統(tǒng)的語文培訓(xùn)。您好，我現(xiàn)在在一起作業(yè)做班實習中，擔任班主任職位，目前帶了一個四升五的閱讀班，兩個暑期長期寫作，都是針對語文教學的課程，比較有經(jīng)驗，知道孩子的丟分項，知道了解如何快速提高語文的分數(shù)，文綜較好，對高中的文綜試題解析套路比較了解，知道得分點在哪。

平時喜歡閱讀，演講，參加過很多次詩歌會并擔任主持。學習書法15年，篆刻8年，獲得過市級和國家級的金獎、特金獎。喜歡看戲劇，表演戲劇，也曾帶學生一起演繹文言文，興趣和愛好是可以傳遞的。參加過辯論會并獲得最佳辯手，喜歡條理清楚的做事，有感情有色彩的生活。有六年教學輔導(dǎo)經(jīng)驗，近兩年在北京做一對一和小班教學，擅長閱讀與寫作部分。今年2-6月去了臺灣進行教學研習和實踐，對語文教學有很深的熱愛和體會。曾經(jīng)遇到過很不習慣學習的學生，我運用設(shè)置游戲的方法讓學生開始有興趣，也遇到過學習習慣不太好的學生，例如不好好寫字總覺得畫成了就好，我軟硬兼施讓孩子改過來，養(yǎng)成良好的學習習慣。

高中曾經(jīng)獲得葉圣陶杯全國中學生新作文大賽決賽特等獎（全國僅十人）。在閱讀和作文寫作方面有一定的心得體會。除此之外，語文單科也多次拿到年級第一的好成績。理科方面，數(shù)理化三科均獲得國校內(nèi)春季競賽一等獎。興趣愛好：閱讀課外書，運動（跑步、踢足球），聽歌。曾經(jīng)輔導(dǎo)藝術(shù)生高中數(shù)學，10次課成績從40提到90分。擅長于教授高中年級基礎(chǔ)較弱的學生（俗稱補差）和教授小學初中成績較好的學生（俗稱培優(yōu)），家教過程中出現(xiàn)學生記不住基本規(guī)律、概念、公式的情況時，采用理解式、推倒式、根源式等尋根問底的方法幫助學生提升自我，不僅僅提升學生的成績，更提升他們的理解力、自信心，培養(yǎng)學生學習的興趣。

鄭重承諾：如有虛假，分文不取；如不滿意，分文不取。絕對不辜負家長的厚望。望家長來電咨詢。數(shù)學老師簡介：楊老師，男，師范大學畢業(yè)，碩士研究生，高中數(shù)學教師，20年數(shù)學教學經(jīng)歷，西城區(qū)中學高級教師，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉北京中考高考的具體要求，有一整套針對不同層次的學生提高成績的辦法；讓所教學生在有效時間內(nèi)達到自己的考試目標。讓所教學生在高考的激烈競爭中，達到自己的最佳考試分數(shù)。經(jīng)本人輔導(dǎo)的學生都能考上自己理想的學校。暑假開展一對四家教及一對一家教。鄭重承諾：如有虛假，分文不取；如不滿意，分文不取。絕對不辜負家長的厚望。望家長來電咨詢。數(shù)學老師簡介：楊老師，男，師范大學畢業(yè)，碩士研究生，高中數(shù)學教師，20年數(shù)學教學經(jīng)歷，西城區(qū)中學高級教師，多年帶高三畢業(yè)班，熟悉北京中考高考的具體要求，有一整套針對不同層次的學生提高成績的辦法；讓所教學生在有效時間內(nèi)達到自己的考試目標。讓所教學生在高考的激烈競爭中，達到自己的最佳考試分數(shù)。經(jīng)本人輔導(dǎo)的學生都能考上自己理想的學校。暑假開展一對四家教及一對一家教。