對初中文科類知識有比較全面系統的掌握，特別是語文地理歷史等學科，知識體系全面深入，有自己總結并經過實踐檢驗的教學方法，對英語數學等學科也可以教學。在輔導過的學生中，有學生成績從班級倒數幾名提高到前20名。有多年學校教學經驗，有培訓機構教學經驗。帶過小班課，得到了機構老師和學生的認可，輔導過成績不好的學生，使其成績有大幅度提高，學生從不喜歡聽講逐，上課說話溜號，漸轉變到認真聽講，積極學習，掌握了知識和學習方法。

大學期間已通過英語四六級普通話甲級證書在校期間多次獲得校獎學金被評為院三好學生和優秀志愿者在校期間擔任學生會干部有著管理和培訓的豐富經驗并被學校評為優秀學生會干部平時興趣廣泛愛運動和音樂并在17年成功考取首都經濟貿易大學研究生之前帶過初二男孩他數學是最薄弱科目在輔導他的兩個月期間我注重方法和培養他對數學的興趣把一些他難以理解的題目生動的解釋給他從而他自己的理解能力也得到提升最終數學成績在班里前進二十名

從小參加記者團活動，在報紙上發表過許多文章。國家級作文比賽多次獲獎大多都是一等獎書法比賽多次參賽并獲獎。英語競賽高中奧林匹克英語競賽一等獎且多次參加演講比賽并獲獎，一直是班里的英語課代表。拉丁舞學過數年，也參加過大大小小的比賽，并獲獎。沒有過正式的家教經歷，但是曾經輔導過媽媽朋友的孩子，小學生和初中生都有，輔導的是數學，成績提高顯著。有時候孩子可能是被家長強迫來學習的，我認為這是不可取的，要學就好好學，家長把孩子送來的前提是孩子樂意學。

曾經獲得：葉圣陶杯作文比賽獲得二等獎，吉林省文藝之星評選中獲得一等獎，演唱八級證書等榮譽獎項，在大學期間多次獲得優秀學生干部，學院之星等榮譽稱號，從小學至今都任班長一職，有較強的管理和規劃能力，對孩子也可以進行這一方面的引導，同時作為學生會外聯部部長，在人際方面也有自己的獨特方式和經驗，除了學習，在這些方面也都可以對孩子產生一些積極的影響高中畢業以后在家鄉那邊的培訓機構任高中生物和物理家教，積累了三個假期的經驗，教過13名學員，其中5人高三，即將參加高考，我覺得大學生輔導最大的優勢在于我們跟孩子的距離感比較弱，孩子更愿意接受和與我們訴說，我性格開朗，也很愿意在學習之外，在孩子成長中幫他的忙，解決一些當代學生的困惑或者低落情緒，當然，也有不愛學習的孩子，這樣的孩子我通常會在教學方面盡最大努力讓他對我所傳授的課程感興趣，另外在溝通過程中讓她認識到學習的重要性以及未來對自己來說意味著什么，以上算是自己的一些小經驗

喜歡和小朋友小孩子相處，有愛心有責任感，科技獎得過銅牌，其他的就是小學的時候學過五年奧數，成績還算不錯，各種春蕾杯得獎也還可以，數學挺好的，現在的專業就是數學哈哈，曾教授過初一初二初三數學，初三化學。如果你選擇我的話，那相處愉快吧。做過助教，教過初一初二初三的學生，有一些經驗。學生的問題大多都是課上不認真聽講，回家作業不認真寫，這些都不會必然決定他最后的成績，我能做的就是督促他學習，并且告訴他好記的，簡便的方法，這樣學習能輕松一點。