愛好廣泛，吉他，健身，球類運動和其他體育運動，喜歡數(shù)學，喜歡編程，籃球，是院隊一員，曾獲多次籃球賽、羽毛球單打冠軍，參加競賽不多，自學能力較強，比較喜歡將會的東西教給他人，曾獲優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀團員等校內(nèi)獎項。目前給朋友的弟弟帶過高中數(shù)學，教學過程中很有耐心，也很隨和，會觀察同學的反應來判斷是否明白了某個部分，會反復強調(diào)重點，發(fā)現(xiàn)問題，了解同學情況并做出相應的教學方法調(diào)整，在課上也會時而與同學互動，學習不是一味的死學，我比較喜歡激發(fā)同學的學習興趣，由內(nèi)而外的自發(fā)去學習，對同學經(jīng)常報以鼓勵。

1.本人性格外向，善于溝通交際，可以與家長和孩子成為朋友，正面疏導其形成正確高效的學習方法及思路；2.大學所學專業(yè)為師范類數(shù)學專業(yè)，已取得高級中學數(shù)學教師資格證，普通話二級甲等證書，全國大學生數(shù)學競賽三等獎；3.大學期間獲得一次勵志獎學金，多次一等獎學金，畢業(yè)時是優(yōu)秀畢業(yè)生，優(yōu)秀黨員；4.這幾年也一直陸陸續(xù)續(xù)給不同年級的學生補課，個人認為數(shù)學學習要講方法，學會分類總結(jié)歸納，慢慢形成自己的一套學習方法。我愿意也認為自己有能力幫助數(shù)學方面不足的學生提高成績。熟悉掌握了小學初中的數(shù)學教學，在大學期間一直勤工儉學做一對一輔導家教，輔導小學、初中數(shù)學；也在輔導機構(gòu)擔任過數(shù)學教師；教學經(jīng)驗豐富、責任心強具有耐心，教學方法獨特，從學生的角度考慮如何更好的培養(yǎng)學生的獨立思考能力；思維靈活，對不同的學生有自己不同的教學方法。

理科生，理科思維能力強，擅長數(shù)理化，無明顯偏科，能夠講解自己的解題思路。能夠發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并針對問題做出相應的解決辦法，如基礎(chǔ)不牢固、概念不明確、計算不準確、思路不清晰、心態(tài)不穩(wěn)定等。平時的愛好是彈吉他。輔導過一對一高中數(shù)學，學生成績有明顯進步。該學生存在的問題有解題思路不清、計算不準確等，是由于做題量少，未能形成熟練的解題思路。應當加強做習題的質(zhì)量和數(shù)量，并總結(jié)出各種題型的解題方法，同時要保持高計算準確率。

我的興趣愛好有很多，喜歡看書，喜歡插花，喜歡書法，喜歡心理學。我從初一就開始學習古箏，目前古箏已經(jīng)八級。我性格樂觀開朗，性情較溫和。談不是知書達理，但是善解人意。我喜歡運動，喜歡攀巖，喜歡爬山，喜歡冒險的事情。我的態(tài)度積極向上，是樂觀派。我曾經(jīng)輔導過一名女孩古箏，他也特別喜歡古箏，所以學的比較快。也曾經(jīng)輔導過一名小學男孩數(shù)學，他是典型的聰明但是不愛學習，但是我還是耐心的講解，他的數(shù)學成績從五十多分上升到八十多分，目前為止，遇到的學生存在的問題都不大。我也都可以解決。

獲得中央電視臺英語風采大賽河北賽區(qū)銀獎愛好攝影更愛寫作同時也會彈古箏對博大精深的中華文化有自己的獨特見解也是hiphop文化街頭文化愛好者街舞breaking愛好者傳統(tǒng)b-grilurban編舞愛好者崇尚oldschool曾作為北京現(xiàn)代音樂學院高二學生的家教老師該學生基礎(chǔ)差底子薄對其進行全科輔導培訓傳授考試經(jīng)驗提升應考能力從心理角度進行強化增強自身自信同時為其提學習方案提供學習方法指導答題套路技巧也引導學生尋找適合自己的獨特學習方式方法提升學習興趣其成績明顯提升從倒數(shù)到中上游水平