對學生有耐心，因材施教，善于找到高效學習方法愛好鋼琴和游泳曾獲得走美奧數競賽二等獎迎春杯作文二等獎海淀區藝術節硬筆書法一等獎，聲樂二等獎英語口語良好，三一口語七級良好北京市中小學生武術節太極拳第二名太極劍第一名獬豸杯香港國際武術比賽太極拳第五名太極劍第二名獲得小升初加分北京中學生合唱比賽一等獎，獲得中考加分在新東方做過助教，每個學生的問題各不相同，具體情況具體分析幫助自己上高二的表弟地理成績由五十幾分提升到八十左右在學大教育做過自習老師其實我認為需要補課特別是一對一的學生更多是平時的基礎知識掌握不佳，并且沒有合適的學習和記憶的方法，學習習慣不佳。而我作為一個剛剛畢業的高中生這些學生在我身邊都有，我當時上學的時候就很著急很想去幫助他們，也覺得我自己有更好的方法，但是介于當時的競爭狀況和學習狀況我沒有去做太多，畢業后想幫下一屆甚至下幾屆學生獲得更高效的學習方法和更高的分數.

本人在大學和研究生都學的是數學專業，本人在教學期間很受學生喜歡，本人喜歡與學生交流，打開孩子的內心世界，有效地從各個方面提升孩子；我認為老師不只是要傳授知識而且要與他們心與心的溝通，了解他們真實的想法，讓他們對學習由被動變主動。1.一名高三學生，我接手時他的數學成績是57,在高考時取得了101的成績。我帶的其余年級的學生的也都相應地從各個方面都有所提升。2.我帶的一個初二孩子經常會馬虎出錯，經過跟著我學習，有效的提高了她的正確率。3.一個三年級學生很討厭數學，經過我的輔導，慢慢在各個方面有些好轉了。

平易近人，善于與學生溝通，能把握學生薄弱環節，逐個擊破，快速提高成績，很多學生考入重點高中，多次被考入大學的學生回來看望，口口相傳，被多次評為優秀教師。學生的問題多數在于知識點理解不透徹，概念混淆不清，動手解題能力弱，運算出錯率高，針對這些問題，有的放矢，總結經典題型，因教施教。

性格開朗活潑樂觀，平時喜歡攝影，拍視頻之類的，也比較擅長視頻剪輯，平時學習結束，還可以額外教視頻剪輯，動畫剪輯配音等。作文競賽，計算機競賽等都參加過，基本都是二等獎三等獎之類的，曾經獲得過全省三好學生的稱號。在輔導班上過課，也做過家教。非常喜歡小孩，知道怎么樣和他們更好的交流溝通，能夠發現適合他們的學習方法，不讓學習成為一種負擔。同時，我在學習心理學，所以在學習能力培養這方面有一定的科學依據和經驗，對他們的心理發展也有一定的把握，所以更能夠有效地幫助他們找對學習方法，提高學習成績。

我性格穩重開朗，善于和別人溝通。我非常喜歡學習語言，所以大學選擇了多語翻譯這個專業。我在大學時積極參加比賽，在全國大學生英語競賽、口語大賽、聽寫大賽中都獲過獎。我的英語專四優秀，雅思7.5。法語專四良好。大三學年獲得公費去巴黎交換的機會。我在英孚教育做過外教助教，主要是幫助外教翻譯，便于同學們更好地理解課堂內容。我也在假期時去非洲做過國際義工，主要內容是對當地的小孩子們進行英語教學。我能較為清楚地發現同學們在語言學習過程中出現的問題，也能即使提出解決方案。