性格開朗，謙虛，自律，自信的我樂于接受挑戰，具有基本的OFFICE辦公能力,做事認真務實，偏愛較快節奏的生活。待人誠懇，樂于助人，具有一顆積極上進的心。有較強的學習能力和較高的責任感。對事物有敏銳的洞察力，能短時間適應工作環境等等。獲得的證書：大學英語六級首先，要學會聽課：1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課后一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最后就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。其次，要學會記憶：1、要學會整合知識點。把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利于記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，游刃有余的做其它事情。

性格溫柔，有責任心，有耐心，態度好，善于調動孩子學習積極性，認真備課對待每一位同學。擅長寫作，曾獲得重慶市作文三等獎，全校作文比賽第一名，多次在院校級征文比賽中獲獎，興趣是最好的老師；普通話標準，通過全國統一初級數學教師證考試，數學功底扎實。通過大學英語四六級考試家教，小中班課均有代課經驗，善于調動孩子學習興趣，授課不枯燥，幫助學生理解疑難知識點，使得問題淺顯易懂，通過畫圖的形式解決數學問題，培養學生解題思維。對于語文，更傾向于總結，梳理答題邏輯，培養學生條理性。寫作方面，更注重學生思想的拓展，舉一反三，同一個中心思想可以分散多個論題。

比較沉穩與小孩子比較親近曾獲得北京市化學競賽三等獎之前也參加過武術比賽也得了一點獎現在還在學日語如果孩子有興趣我也可以教一點相對于其他省市的同學北京孩子的優勢還有一點就是發音比較標準啦無論是平時說話還是英語其他就沒什么啦之前有給姐姐家的小孩子輔導過小孩子主要的就是不容易集中注意力學一會就想玩了或者是不能維持一段時間重點學習某一科目我們就需要有個獎勵機制保證學習到知識還可以開心在教學中盡量保持樂趣讓孩子在學習時不會感到枯燥

本人楊鈺錢性別男，平易近人，和藹可親，主要擅長數理化，在高中數學物理等競賽中得過一等獎，平常喜歡鉆研一些數學物理的問題，喜歡和同學一起探討理科問題，現在就讀于首都師范大學數學與應用數學專業，有著豐富的家教經驗。大一寒假帶過初中數學物理，帶過的孩子都有這明顯的進步，孩子基礎不是很好，我則側重基礎訓練，輔導一段時間孩子成績有這明顯提高，在中考取得了優異的成績。在大二周末也帶過高中數學化學物理，輔導過的學生成績也有著明顯的提升，對于問題的理解也更加透徹。

為人誠實守信，具有高度責任心和榮譽感，工作認真負責；性格開朗，興趣愛好廣泛，平時喜歡看書、看電影、唱歌、聽音樂、運動等。熱愛生活、積極向上，喜歡與人溝通，人際關系良好。學生時期，年年獲得獎學金，研究生時期，獲得國家獎學金。課余參加各種社會實踐和志愿者活動，榮獲不少嘉獎。成為在職教師以來，與學生關系融洽，教學手段和理念也在不斷精進，參與了許多教學方面的課題和研究，頗具成果。家教經驗豐富，自本科一年級到現在，已有十余年。學生年齡跨度大，層次不一，側重點遍及英語聽說讀寫的方方面面。家教過程中，充分了解自己的學生，因材施教，從而制定有針對性的計劃尤為重要。如果學生對英語興致缺缺，那么可以從學生的興趣點入手，提高其在英語方面的成就感，從而產生學習英語的內在動力。如果學生心有余而力不足，那么就詳細分析學生的薄弱點，各個擊破，夯實基礎，也可為以后的英語自主學習提供適當的方法。