從小學(xué)到初中成績(jī)一直都很優(yōu)秀，中學(xué)就讀于縣城最好的中學(xué)，在中考中取得612的成績(jī)，縣內(nèi)排名第四，高中就讀于河北省重點(diǎn)高中，高考理科成績(jī)575分，被北京農(nóng)學(xué)院錄取，大學(xué)期間，成績(jī)優(yōu)異，獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)，參加學(xué)校的“北京精神”征文，獲得二等獎(jiǎng)。因成績(jī)優(yōu)異，被學(xué)校選為交流生，在北京林業(yè)大學(xué)就讀一年，收益良多。我平時(shí)是一個(gè)十分細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍矚g學(xué)習(xí)，在家也經(jīng)常給弟弟妹妹補(bǔ)習(xí)功課，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，一定會(huì)給孩子做耐心的回答和講解，并且采用一種非常溫和有效的講解方式，我會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心的態(tài)度，給家長(zhǎng)、給孩子、也給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，我相信，態(tài)度決定一切，我的學(xué)習(xí)態(tài)度也一定會(huì)感染孩子，給孩子一些幫助。

本人有較強(qiáng)的上進(jìn)心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應(yīng)環(huán)境，為人誠(chéng)實(shí)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，中、高考取得優(yōu)異的成績(jī)，有很好的親和力，對(duì)于未來(lái)，我認(rèn)為生活是一連串的探險(xiǎn),充滿永無(wú)休止的可能性，就算大風(fēng)大浪，我也會(huì)堅(jiān)持下去的。上半年教了幾個(gè)學(xué)生，其實(shí)這么多個(gè)學(xué)生，我?guī)缀醪]做到在教課前有足夠了解。了解基本發(fā)生在教課的過(guò)程中。有的學(xué)生屬于好學(xué)型的，但成績(jī)不理想。這樣的學(xué)生是家教們的首選。其實(shí)學(xué)習(xí)上，方法不起關(guān)鍵作用，關(guān)鍵的是情緒控制和毅力方面。這些好學(xué)的學(xué)生成績(jī)不理想有可能是因?yàn)槠綍r(shí)有問(wèn)題沒有人可以問(wèn)，性格內(nèi)向，不愿意問(wèn)老師。給他們當(dāng)家教，其實(shí)就是起答疑的作用，順便在學(xué)習(xí)方法上稍加指點(diǎn)。一周教一到兩節(jié)就可以搞定。另外一批找家教的學(xué)生屬于懶惰型選手，以自己的性格肯定是不愿意找家教的。這種學(xué)生不太好教。失敗的經(jīng)驗(yàn)也比較多。所以，多做題，多總結(jié)，多與學(xué)生交流。

外向，善于和別人交流，有耐心，講課時(shí)能引導(dǎo)同學(xué)，中考時(shí)總分690考了601，數(shù)理化比較好，當(dāng)初英語(yǔ)、語(yǔ)文較差，所以拉了分。高考時(shí)總分750考了592，理綜考了256，數(shù)理化擅長(zhǎng)，語(yǔ)文差，在高中成績(jī)穩(wěn)定總分基本在630左右，在最后一次測(cè)驗(yàn)中以650列學(xué)校第四名（連往屆生），高中曾多次獲獎(jiǎng)及獲得助學(xué)金。我在學(xué)校的時(shí)候?qū)W習(xí)優(yōu)秀，經(jīng)常輔導(dǎo)我們班的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生會(huì)犯什么錯(cuò)誤，哪塊理解不好有著清楚的認(rèn)識(shí)，而且有耐心，同學(xué)們提出的問(wèn)題都能夠解決。在暑假有過(guò)家教和陪讀經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生的反響很好，陪讀時(shí)，有一學(xué)生覺得我講的比老師要清楚一些，能講到點(diǎn)上。對(duì)于數(shù)理化，我認(rèn)為重要的是要理解，理解他們根本的東西，要認(rèn)識(shí)到本質(zhì)，這樣才能經(jīng)得住題的變化。陪讀時(shí)，會(huì)遇到不同性格的學(xué)生，我能夠根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的策略。

我性格開朗，對(duì)初中高中的知識(shí)理解非常透徹，在校期間的成績(jī)都非常優(yōu)秀，對(duì)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)比較了解，能夠解決一些心理問(wèn)題，能夠根據(jù)自己的親身經(jīng)歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。另外，我在高考中以優(yōu)異的成績(jī)考入華北電力大學(xué)，在校期間獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)創(chuàng)新先進(jìn)個(gè)人，學(xué)習(xí)刻苦，有責(zé)任心，會(huì)對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。我非常了解初中的學(xué)生的性格特點(diǎn)，能夠結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)癥下藥，能夠讓學(xué)生短時(shí)間喜歡上學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中摸索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，還會(huì)以自己特有的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育，使他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力更加充足，認(rèn)識(shí)到當(dāng)今社會(huì)的情況，懂得學(xué)習(xí)的重要性，使父母有一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。

初高中成績(jī)優(yōu)秀，沒讓家長(zhǎng)擔(dān)心過(guò)。所以包括小學(xué)，初中，高中，我的成績(jī)一直是班里前幾，初中最穩(wěn)定，年紀(jì)的前二三十，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的情況下穩(wěn)定在二三十，也是我自己值得高興的地方。而且我上學(xué)期間確實(shí)沒讓父母對(duì)我的成績(jī)有過(guò)擔(dān)心，都是我自己解決的，包括最后高考志愿。家教起步，還在努力學(xué)習(xí)中。但我有十足的信心，我自己曾經(jīng)能學(xué)好，我也能讓別人學(xué)好。個(gè)人覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)投入方法正確就能回報(bào)的事業(yè)，我們用對(duì)方法就是成功了大半，所以我希望把我的經(jīng)驗(yàn)分享給還在高考中考路上的學(xué)弟學(xué)妹們！