性格陽光，開朗大方，善于溝通，有親和力，善于表達想法，可以跟孩子很好的溝通，了解學生學習狀況，發(fā)現(xiàn)弱點針對補足。對學生有耐心有恒心，不拋棄不放棄，認真對待工作有較好的文學素養(yǎng)，熱愛人文歷史類書籍，熱愛研究歷史學科。暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗暫無經驗

在班級擔任班長，所以自認為有一定的協(xié)調組織能力，開朗樂觀，擅于交流不怯場，普通話不錯，高中時英語比賽拿過奧賽省級二等獎，大學英語創(chuàng)意視頻大賽和小組成員拿了三等獎，在高中英語語文一直文理科生的年級第一，從小到大一直英語語文不錯，高中還擔任過班級的作文小組組長，負責幫助老師給大家批作文提修改意見目前沒有家教的經歷，但是本人高中的時候有幫忙輔導過低年級同學做作業(yè)之類的，性格直爽開朗，遇到困難不會退縮，在學校擔任班長也處理協(xié)商過一些事情，有一定溝通交流能力，愿意和家長商討交流得到滿意的家教方案，如果出現(xiàn)問題也會第一時間聯(lián)系家長解決，達到雙方都滿意的利益最大化

性格:熱情外向，具有正義感，認真負責誠信，同理心強，共情能力強，溝通能力強，愛干凈。特長:獲得跆拳道一級證書，喜歡拍照旅游，籃球象棋，半年軍校學習經歷。四次家教經歷1.小學一至四年級英語數(shù)學長期輔導，學生為本人弟弟，英語成績提升明顯，形成了較為完善的英語學習方法和習慣。2.八次線上課程共16小時，教會四年級學生48個音標，掌握音標的使用方法。3.同時輔導3位小學六年級學生英語，提升詞匯量，鞏固語法知識。4.輔導初二學生英語應試技巧，提升詞匯量，分析試卷結構考點。家教感想:1.作為家教要本著認真負責的態(tài)度，對知識掌握要精確。2.要做好與家長的溝通對接，明白家長學員需求。3.由于中低齡學生的理解能力相對薄弱，在讀到他們時要多從他們的視角看待他們遇到的問題，通過適合適當?shù)姆椒◣椭麄兘鉀Q學習困難，而不是一味灌輸知識點與自己的思考方式。義務教育階段英語學習主要依靠詞匯量和答題技巧提升分數(shù)，面對一些學員知而不知，模糊不清時，要切實指出具體問題形成的原因，并且給出解決方案，并且合理督促學員，及時向家長反應學員情況。

有過家教網課經歷，了解孩子們的脾氣鋼琴過十級，可做鋼琴陪練可陪練乒乓球，籃球，跑步等熱愛運動與閱讀脾氣比較好，喜歡且擅長與小孩子們交流溝通校內擔任學生會部長成員，責任心較強在校排名靠前，熱愛學習和思考一次家教網課經歷網課的問題是可能孩子們聽課的效率會有所降低學校布置作業(yè)和家教作業(yè)可能會讓孩子忙不過來，所以課堂上是以預習和復習學校課業(yè)為主，家教作業(yè)做到少而精各地的中考，小升初模式不同，要做到充分了解。可以適當勞逸結合，布置少而精的家庭作業(yè)測試課堂效果

主要輔導初高中的英語，熟悉高中理科的知識點，熟練掌握中學時各個不同模塊的知識結構，并且尤其擅長英語的基礎和讀寫。善于和學生溝通，走進內心，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，挖掘孩子的優(yōu)勢所在。善于引導孩子主動學習，培養(yǎng)好的學習習慣，主動思考，總結，掌握規(guī)律，并且對孩子獎罰分明。高中時曾幫忙帶過英語老師小學年級的兒子，督促學習，跟小男孩成為了好朋友，并幫助改掉貪玩的習慣，期末學習成績都有提高。19年暑假擔任小升初暑假補習班英語授課老師，積累了很多教學經驗，上課，維持課堂紀律，批改作業(yè)，和學生溝通。20年暑期初三個星期內幫助小學三生四女學生補習英語，鞏固基礎，改正之前的錯誤發(fā)音基礎，并且重新學習了原來教材的單詞，預習新的單詞，家長表示收獲頗多，有明顯提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老師，面對小升初和七升八的學生，管理課堂秩序，簽到情況，家長溝通，作業(yè)批改，部分授課任務，和學生們成為很好的朋友，糾正了一些學生的錯誤學習方法。