愛好唱歌，游泳?；顫婇_朗，有責任心，能夠教授學生解題技巧，明確考生考點，有針對性的提高學生的成績，更好的把握解題方法，使其在考試中能夠觸類旁通，舉一反三，快速解答出考試題目。英語已經過四六級。2012年獲得NIEH全國計算機初級工程師證書。2017年獲得香港中文大學金融工程專業全額獎學金碩士入取2013-2015年，教授高中英語和數學。主講詞匯3000。教授學生背單詞方法以及英語單詞的構成方法。使學生擺脫以前的死記硬背單詞方法，達到記憶快速并且牢固，使學生在短短一周的時間內記住高中必備的重要詞匯。2017年2月，領袖教育兼職英語助教

我喜歡聽英文小說，看美劇，玩拼圖，也很喜歡英文演講，曾經在初中、高中時都參加了演講比賽并且分別獲得二等獎和三等獎，在高中時還參加了模擬聯合國。我組織能力很強，從小學到高中一直擔任班長，與同學關系融洽。我曾經在寒假帶過初中孩子的英語輔導，平均每個人增加了1.3分，我對初中孩子的英語學習有一套自己的規劃，相信在孩子的努力和我的幫助之下，孩子的學習可以更上一層樓！大一寒假在西安帶了一個半月的英語寒假班，主要教中考英語，也帶了半個月的初一初二課文班。在第一節課，我設置了一次摸底考試，發現初中學生的英語主要薄弱在單詞和句式環節，許多同學一見到英語就頭痛，所以首先我從語法入手，講初中語法分為了7章，分別講解，要求學生了解句型結構，記住語法規則，每堂課之前提問上節課的語法知識；在單詞方面，我要求學生每天背30個新單詞，并將前面的累積復習，即第一天背30個，第二天背30+30個，以此類推，并要求聽寫。一個月下來，再進行一次考試，難度略高于第一次摸底，發現學生成績評論進步1.3分

四六級證書四級580+六級500+計算機二級證書樂器會彈尤克里里大學期間大一拿過院級獎學金，研究生拿過二等獎學金，平時喜歡瑜伽，跑步等運動，喜歡看電影看書唱歌。初中拿過市級作文三等獎。如果有時間也可以教孩子彈尤克里里啊～樂器比較容易入門，同時又能陶冶情操之間教過小學數學，初中和高中英語，覺得每個孩子的特點都不一樣，需要用他/她聽得懂能獲得的方式去講課，平時隨和，該嚴厲的時候嚴厲。比如教過的一個初中女生非常愛玩，注意力不集中，所以需要在教學的時候盡量用一些幽默的她感興趣的語言去吸引她的注意力，讓她感興趣，并且喜歡聽我講課，后來我們整個過程非常愉快，而且變成好的朋友，還互留聯系方式，說有空找我打羽毛球，我覺得這是可以和家教孩子所成為的最好關系了。

我在南口小學帶科學社團的時候，帶領學生獲得過全國的獎項，特長是足球和鋼琴，鋼琴過了6級沒有再考，但是練習了有10幾年了。興趣愛好是足球，也獲得過各類名次。在大學學習中，申請了一個專利，有關于二氧化鈦整體柱的制備。還準備在最近要發表一篇英文的文獻。我是北京化工大學剛畢業的學生，明年2月份之前在國內，2月份之后要去墨爾本大學，讀化學。我英語語文數學都還可以，想試一試您這份工作。我之前有教小學生的經驗，還有教高中生的經驗。而且我還帶著我教的孩子在全國獲過獎。而且我有十幾年的練鋼琴經歷。還十分擅長足球，愛運動，我希望可以得到這份兼職。而且我對出國申請十分了解，自己申請的沒有找中介。對這一塊幾個國家了解的都非常的多。

英語方面：課程內容：每次選擇一個主題陪練英語口語、糾正英語發音、教授音標、語法可全程英語會話、也可按要求半中文半英語適宜人群：想從小培養語言習慣的小學生、中學生；任何想提高英語水平的成年人課程形式：可在家教學；可上門服務；在雙方協商后也可音頻或視頻交流個人簡介：從小在各大英語口語機構EF、Aston輾轉學習的口語愛好者；大學四級520分六級530分；2012年參加AIESECGlobalVolunteer國際志愿者赴波蘭在當地幼兒園小學教授英語課程；2013年赴UCLA加州大學洛杉磯分校SummerSchool交流學習2個月；2015-2016TheUniversityofSheffield英國謝菲爾德大學社會科學研究生優等學位鋼琴方面：生于音樂世家，4歲開始練琴，10歲登臺演出，15歲鋼琴十級良好等級。以陜西省專業課（鋼琴）第一名成績考入中國傳媒大學音樂與錄音藝術學院。具有鋼琴教學、視唱練耳教學經驗?？膳憔毢图m正鋼琴練習中的錯誤，以更好服務老師。可教視唱練耳，培養孩子對音準敏銳的把握。適用人群：小學生鋼琴輔導。成人鋼琴速成學會一首曲子。英語：擔任北京新東方海淀校區雅思、大學四六級助教；從高考、大學四六級、雅思考試均在本人的努力加上旁人的支持中取得優異成績；而后參加國內外文化交流活動，獲得雙方一致認同和好評；研究生階段頂著嚴苛導師的時間限制的雙重壓力，最終取得謝菲爾德大學優等學位。作為一個從小學習英語糾正口語發音的“小學生”，我深知要找到一名具有專業素養又如溫柔大姐姐的口語老師有多么艱難。還記得小時候去上EF英孚，我望著藍眼睛高鼻梁的男老師第一反應竟是退縮。全然不同的語言、文化環境，讓我們除了在課上跟著貌似生動的教科書做活動之外，缺乏真正源自生活的交流。出于母語的天然優勢，他們是在口音方面更純正一些。可是當今社會翻譯界魚龍混雜，有些老師的專業素養需要質疑。況且，我具有中外雙層背景，也是經歷了高考、大學四六級、雅思考試的人，能夠在最實際最貼近中國國情的基礎上給予學生更貼心的幫助。鋼琴：從小學習鋼琴技法和視唱練耳。自四歲開始，鋼琴幾乎陪伴了我整個童年和少年時代。我能在初中就通過鋼琴十級測評并取得“良好”成績我是不意外的。除了我自己的努力之外，我深知有一位又耐心又用心的老師是多么重要，而不僅僅是擁有多么高超的技法。從大學開始，我就兼職給小學生擔任鋼琴陪練、輔導和視唱練耳的相關練習。我知道該如何指導能讓他們在輕松的氛圍中學的更快，進步的更大。