我是一名很陽光，很開朗的男生，能和弟弟妹妹們成為好的朋友。同時(shí)我作為一名文科生，做事細(xì)心仔細(xì)，能考慮他人感受。競賽獲獎(jiǎng)：2014年全國數(shù)理化競賽一等獎(jiǎng)，2017年周有光杯語文知識(shí)競賽省級(jí)二等獎(jiǎng)2018年數(shù)學(xué)奧林匹克競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)2018年創(chuàng)新作文大賽省級(jí)三等獎(jiǎng)在高考畢業(yè)之后，曾在當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)做小學(xué)助教，有一定教育經(jīng)驗(yàn)。對于教育小孩我可能會(huì)比較嚴(yán)格，對小孩的要求比較高，如果寵溺小孩的家長可能不能接受我的教育方法。我相信，嚴(yán)師出高徒，而一時(shí)的心軟則會(huì)害了孩子的終身

高中獲英語競賽全國一等獎(jiǎng)，征文比賽全國二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)邏輯思維較強(qiáng)，喜歡獨(dú)立思考，對于英語學(xué)習(xí)及單詞記憶有自己獨(dú)特方法，比較有耐心，做事專一。喜歡聽別人意見，喜歡和小孩相處，閑暇時(shí)喜歡看書閱讀和自學(xué)編程。也喜歡打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)，樂觀看待每一個(gè)事物，不會(huì)因?yàn)楹芏嗍虑橛绊懽约呵榫w2019暑假輔導(dǎo)初二升初三學(xué)生全科，幫助其成績由期末全班中下上升至開學(xué)全班前十。我先對學(xué)生進(jìn)行基本書本知識(shí)梳理，一點(diǎn)一點(diǎn)幫助學(xué)生理解知識(shí)，后針對暑假作業(yè)上的典型題目講解指導(dǎo)，學(xué)生遇到不懂的題目可以隨時(shí)告訴我，我進(jìn)行解答。與學(xué)生相處過程融洽和諧，至今仍保持聯(lián)系。現(xiàn)在學(xué)生上初三明顯跟得上很多

性格外向，比較活潑擅長交流，比較有責(zé)任心，在家也經(jīng)常教小朋友；英語水平較好，在校考試中也是名列前茅；在班級(jí)中長期擔(dān)任班干部；從不無故缺勤曠課，遵守紀(jì)律規(guī)則；愛好看英美劇，跑步健身等；已過英語四級(jí)；掌握基本的電腦軟件無經(jīng)歷，但教我弟弟過程中也體會(huì)了一些，我弟弟今年初中，英語較差，數(shù)學(xué)較差，文史類比較好，總體屬于中等水平，但經(jīng)歷了高考的我知道，真正拉開差距的是數(shù)學(xué)和英語兩科（尤其是文科生），所以重點(diǎn)在于補(bǔ)齊短板，弟弟基礎(chǔ)較差，先從課本開始背知識(shí)點(diǎn)，在分別做題鞏固，讓他養(yǎng)成較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法；定時(shí)做題集中訓(xùn)練解題速度和敏感度；閱讀英文文章，練習(xí)語感……半個(gè)暑假成功讓他進(jìn)步10名左右，英語提10多分

您好，本人是北京語言大學(xué)學(xué)生。由于時(shí)間比較充裕，想找一份家教兼職。本人成績長期處于年級(jí)前列，責(zé)任心強(qiáng)，曾獲省級(jí)優(yōu)秀作文獎(jiǎng)，也曾在班里擔(dān)任課代表，學(xué)習(xí)委員，班長等職務(wù)，我相信我能夠在學(xué)生面前樹立一個(gè)良好的榜樣，以更輕松巧妙的方法讓您的孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。之前也一直在校外做家教服務(wù)，曾兼職于某知名家教機(jī)構(gòu)有豐富的家教代課經(jīng)驗(yàn)，對中學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)提分有十分有效的方法，特別是學(xué)習(xí)中的粗心大意，高分突破中有獨(dú)特方法，在教學(xué)中摸索出了一套自己的教學(xué)方法.基礎(chǔ)階段學(xué)生(不笈格砧分):基礎(chǔ)階段學(xué)生首先應(yīng)該培養(yǎng)其自信心,針對成績較姸科目進(jìn)行優(yōu)先輔導(dǎo),讓其感受學(xué)習(xí)的輕松和愉快。其后再對薄弱科目和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)輔導(dǎo)。重點(diǎn)在于對基本的知識(shí)點(diǎn)、基本概念、基本公式以及常規(guī)運(yùn)算進(jìn)行輔導(dǎo),讓他牢圄掌握基礎(chǔ)知識(shí),打烀基礎(chǔ)中等階段學(xué)生(6580分):中等學(xué)生成績一直不高的原因主要有粗心,做題過少以雙難題分析較少,首先,我們應(yīng)該讓其養(yǎng)成仔細(xì)認(rèn)真做題的好習(xí)慣,不再擔(dān)心,其后,由于這部分學(xué)生一般基礎(chǔ)還可以,主要讓其多做題,練習(xí)不同類型的考題。較后,平時(shí)經(jīng)常分析較難、較靈活習(xí)題,考試時(shí)難題過關(guān)幾率增大,優(yōu)秀階段學(xué)生(80m分):優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)是m0分因此,主要培養(yǎng)兩個(gè)方面,容易題目不能錯(cuò)。平時(shí)做題尹格要求,養(yǎng)成細(xì)致的好習(xí)慣。第二,較后難題要攻破。平時(shí)把不同的知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來,形象地去思考。把較難的知識(shí)點(diǎn)能用自己的方式表達(dá),透徹理解。結(jié)合長期練習(xí)難題,綜合題,提高考試時(shí)難題攻破概率

性格開朗，樂觀向上，喜歡與人溝通，主要擅長英語和數(shù)學(xué)，就讀于北京語言大學(xué)，通過國家四六級(jí)考試及英語專業(yè)四級(jí)考試，對于教師這份職業(yè)比較感興趣，愛好體育，音樂，多次在學(xué)院及學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得名次，并且和同學(xué)有一個(gè)自己的小樂隊(duì)，并在樂隊(duì)中擔(dān)任鼓手，參加過多次學(xué)校的文藝演出在大二的時(shí)候曾經(jīng)輔導(dǎo)過一名五年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語，每天下午學(xué)生放學(xué)后進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)以及重難點(diǎn)講解，提前講授第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且布置相關(guān)的作業(yè)練習(xí)，同時(shí)也會(huì)和學(xué)生互動(dòng)游戲，讓學(xué)生在快樂輕松的氣氛中接受知識(shí)