本人認真負責，小學到初中一直擔任班長，初中兼任學習委員，高中三年語文兼英語課代表，曾組織約150人的讀書交流會，進入大學擔任學習委員，大一進入學生社團聯合會秘書部，翔宇國際青年志愿中心賽會服務部等，校武術隊，大二決定去留后僅為校武術隊成員。個人能力得到初高中老師的稱贊和認可。理解孩子心理，對孩子耐心，教育理念是因人而異制定教學方法，讓孩子在學習中體會到樂趣，崇尚溝通和換位思考，注重方法教學。高三暑假開始帶班，一開始帶班，后來一對一，寒假回去就只做一對一，后期帶的是初三一對一沖刺班，高中英語一對一。大一下帶了一個初中全科，學期結束時，孩子年級排名進步五名，從校18到校13，歷史從從未上過55考到64（滿分70）。日常學習五門英語課(包括綜合英語、英語泛讀、公共演講、英語口語(外教課)、英語聽力)，平時也從未停止充實自己，英語、普通話皆發音標準，英語口語流利，英語測試等級15級在12級，現還在努力提升自己。

平時內向，在涉及教育方面的問題時喜歡發表意見，在大型演講比賽中都獲得過很好的成績，高中生物一直保持著90分以上的成績。家長都是教師，在學校的氛圍長大，對教育有獨特的理解。如果您將孩子交給我，相信在生物方面會有不錯的提高。我輔導過初中生物，初中的孩子相對來說自制力低，需要我類似監督的形式去教，家長也為孩子自制力的情況擔憂。我會設法提高孩子對生物的興趣，讓孩子愛上學習，在不知不覺中提高審題和做題能力，從而提高成績。這些經驗在高中生物中雖然可用性不大，但是高中學生也是人，也會有對某個科目不感興趣的情況出現，我會盡全力讓學生通過主動的學習來提高成績，而不是依賴輔導。

我會彈尤克里里，會打乒乓球，羽毛球，性格很開朗，有耐心，有帶過小孩，比較了解小孩的心理，能跟小朋友打成一片，平時喜歡運動，喜歡跑步等等。在學校擔任生活委員，還有英語協會的副部長。我覺得我總體來說，性格較外向，沒有什么特殊的癖好。在學校團結同學，在宿舍幫助舍友的學習等等，樂于助人。我希望我能得到此工作的雖然我沒做過家教，但我現在正在做托管班老師。班里有從二年級到六年級的學生，我還跟他們相處的特別好。之前有家張想讓我去做孩子的英語老師，我時間對不上沒去做。但我覺得我自己很有熱情，我喜歡教小孩。但我也不想隨便教，恐怕誤人子弟。因此，我希望能看到我建立的人，要跟我聯系好了，我一定會全力以赴的去幫您小孩，讓您的小孩學業有成

熱情大度，積極向上，成熟穩重。愛好廣泛，喜好研究。曾參與過大學化學，數學競賽，并獲得了化學省級一等獎，全國大學生預賽二等獎，現代詩歌二等獎。本著尊重自己，尊重家長，尊重學生，教書育人，以身作則，勤勞勉勵。積極配合家長以及學生的疑問進行解釋和說明。和學生做好朋友，支持學生質疑，發問，負責的查疑解惑。在家教過程遇到問題，自我反省，同時，積極配合家長，配合學生答疑以及尋找答案。交流有價值，學習有效果。曾指導學生參與數學化學競賽并取得了優異成績。

我平時性格開朗，樂觀向上，很有責任心，只要被承擔了任務，就一定盡力去完成。平時喜歡看書，看電影。然后特長是古箏，從小學6年級開始接觸古箏，中途，因為某些原因中斷了幾次，但還是堅持了下來，一直學到初二。現在是古箏8級的水平。在兩次大型古箏比賽中獲得比較好的成績(二等獎)。2019年上半年曾參加過天階支教組織組織的支教活動。到韓家川附近給小學生進行輔導。當時有一個小男生拼音基礎不是很好，有點調皮，且注意力不是很集中，但唯獨喜歡歷史。后來我就想到了一個主意，就是摘取一些歷史小故事，然后從中抽一些他易錯的拼音的字出來，然后讓他先閱讀材料在進行注音。后來，不僅提起了他學習的興趣，拼音掌握的也越來越好了。所以我認為，一味的灌輸生硬的知識效果是很小的，要注重講學生的興趣和知識結合起來，就會事半功倍。