本人性格開朗，外向，喜歡并善于和孩子溝通，交流，平時生活中喜歡音樂和運動，經常和朋友同學一起交流溝通，性格外向，中考、高考成績優異，大學期間多次獲得綜合獎學金和各種單項獎學金，并獲得過優秀學生、優秀學生干部等榮譽稱號。我有一年以上的家教經歷，曾經輔導過初中二年級的一個男孩兒物理、數學和英語，最后使得他的期末成績總分提高40分，輔導過一個初三女孩兒化學和數學，最終也使得她學會學習的方法和解題技巧，我善于和孩子溝通和交流，能夠從興趣方面培養孩子對學習的熱情，使得孩子能夠愛學習，并認真學習。

本人性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在校期間任職情況：在班級擔任學習委員職務擔任校團委實踐部干事，校廣播臺播音擔任校團委青年志愿者服務團外聯部部長社會實踐和實習情況：2011年輔導某初三學生各門功課，在一段時間的輔導、合作中，該學生的各門功課成績均有提高，深受該生家長的好評。在暑假期間在天賦成功廣告公司實習，負責辦公室的日常事務，從事人事和企業行政管理，在實習結束后，各領導給予我極高的評價并給予獎勵。在校期間獲獎、成果情況；榮獲“三好學生”稱號。榮獲“優秀共青團員”稱號。預備黨員在校演講比賽中獲得第二名獲得證書情況：大學英語四級證書、會計資格從業正會使用微軟Word2000微軟Office2000辦公軟件等等主修專業課程：社會學、邏輯學、行政管理學、人力資源管理學、人力資源管理案例、企業管理學、基礎寫作、公共關系學、公共計算機學、市政學、毛澤東思想概論、信息管理概論、法學基礎、行政法和行政訴訟法、社會心理學、中國政治制度史、大學英語、行政領導和決策學、應用寫作、機關管理和辦公自動化、政治經濟學、公共政策學、人際關系學、談判學、中國歷代官制、中國傳統禮儀文化、公共管理學、社會調查研究學、行政哲學等個人專長：交際、組織、管理、寫作、電腦、文學、分析研究、音樂等。管理理論知識結構牢固，能充分并成功的運用于實際中；英語基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及翻譯能力；熟悉計算機網絡、熟練掌握辦公自動化，對各種硬件安裝及各種軟件的運用有著豐富的實踐操作經驗等。大一有過一次家教經歷，在新東方做過助教，往往學生學習的不好不在于老師，而是在于學生自己的努力與勤奮，一方面要給他們補充學習中的漏洞，一方面要教會他們如何利用時間，安排自己的學習，還有就是要多做習題，改正的環節非常重要，否則做再多的題也會反復出錯，達不到提高的效果。我高考成績文綜是222，數學116語文115但是因為英語方面比較薄弱，上了二本，但在大學期間，我補足了這一漏洞，在第一學期以554分通過了四級。所以功夫不負有心人，學習一方面要有正確的指導，還要有刻苦的決心。

北京大三的在校學生，空閑時間非常多。喜歡藝術。喜歡與人交流，傾聽他人。熟悉小班教學的流程與方式，用最讓用學生接受知識的方式教學。持有日語N2證書。音樂方面吉他6年彈奏經驗。三年作曲經驗。一年編曲經驗。只有教音樂方面的家教經驗，在大學也教過日語，但是是大班的。我學習日語就是跟隨外教學習，小班教學或者是一對一教學，所以非常清楚它的流程和思維方式還有教學理念。只要是能讓學生提起興趣，想學，并學的不枯燥，那就可以。老師和學生要一起幫助學生在學習中遇到的困難，給學生提起信心。畢竟學習本身就是枯燥的事情。但我的課絕對不枯燥。

本人是北京印刷學院2012級的一名研究生，性格比較沉穩，辦事細心、規范，具有很強的責任心，初中參加過全國中學生生物奧賽和化學競賽以及物理競賽，獲得優異成績。中考以全縣106名的成績考入全縣的唯一一所重點高中，高中曾三年擔任班長，高考成績（08年）573分，考入山東省曲阜師范大學。大學期間，我刻苦學習，連續兩年獲得校級一等獎學金，2010年獲得“2010年度國家勵志獎學金”，大學期間榮獲“三好學生”“優秀團員干部”“優秀學生干部”等榮譽稱號。大學以很高的成績通過大學英語四六級，還參加了全國大學生英語競賽。1、大二家教時，學生頑皮，不耐學。我就以自己從農村走出來的經歷和作為一個山里孩子的不容易作為教材，課后跟其談心，收到不錯的效果，后來學生的成績進步不少。2、大四家教時，學生上課時學生基礎不牢，跟不上。我就上課時就放慢講課的速度，扎實的讓他全面掌握重點知識點，見效很快，得到家長的好評。

本人是一名大三的在校大學生，就讀于北京印刷學院設計藝術學院新媒體藝術專業，在校期間品學兼優，大一、大二兩年獲得學校獎學金，在班里任團支部書記一職。在美術專業方面，我是自小學畫畫，擅長素描、水粉、速寫，在2007年-2009年經歷了三年的藝術培訓。在課余之際，喜歡畫漫畫（自己表示很喜歡）。在中國象棋這方面試從小跟爺爺學的，后來也是自己比較喜歡，就特別喜歡下，在后來爺爺就下不過我了，在后來跟我一起下棋的人也下不過我了，雖然在象棋這方面沒有經過專業的訓練，但是在我們的學院里還是沒有人能夠下過我。本人性格活潑開朗，喜歡和別人交流，熱愛生活、熱愛藝術。我首先要聲明我沒有家教過的經驗，可是我還是希望能夠給我一次機會。我要做家教的第一個原因就是自己特別喜歡和孩子一起學習的感覺，能夠把自己所知道的知識抑或立場和觀點，分享給身邊的人，那是一件令人很開心的事。另一個原因就是在剛進大學之前，就想著現在自己已經是大人了，想通過自己的努力和勞動能養活自己，但是一直沒有去做，希望能通過自己這方面的特長給自己和家里分擔一些負擔。