本人性格比較活潑，但做事比較嚴謹，擅長給別人講題。能和學生聊得來。堅持授課宗旨“授之以魚不如授之以漁”，多采用夸獎鼓勵的辦法，循序漸進的講課。高考成績在全校名列前茅，在高中時經常幫老師上物理課，給同學解答問題。有一年以上的家教經驗。曾經交過一個高一物理的女孩子，物理基礎很差，一般考30多分，但是給她又比較挑剔老師，我就采用夸獎她的辦法，讓她知道她的物理是有希望的，不要太過著急，慢慢來，經過一年的教課，她的物理提高到70多分左右。

優秀團干2011/12三好學生2011/12國家勵志獎學金2011/5“新概念”英語故事背誦大賽三等獎2011/5優秀團員2010/11英語口語大賽三等獎2011/9--2011/12家教輔導一名高二學生的英語工作經驗2012/10--2013/3：天天向上教育（少于50人）所屬行業：教育/培訓/院校英語教師中學教師為孩子制定合適的英語學習計劃，進行培優和輔導。提高學生英語成績。

1、就讀于中華女子學院學前教育專業，有較強的學前心理學與教育學基礎；對幼兒的學習與游戲活動能夠進行很好的指導與陪伴；2、學校開設的各類專業課程都取得了不錯的成績，比如親子游戲指導、繪畫、舞蹈、鋼琴等，并且性格活潑大方，溝通能力較強；3、作為院學生會生活部的部長，處事能力較強，可以給孩子一定的榜樣作用；4、另外高中時期地理成績很好，是最擅長的學科，基本上都是名列前茅吧。視野很開闊，當時對同學的疑問也是有問必答，所以輔導高中地理應該不是很困難，可以提供自己的學習經驗給與借鑒；5、長期從事志愿者公益事業，對孩子有很強的愛心和責任心。1、曾經給上小學的妹妹做過作業輔導，悉心的講解不會的習題，預習第二天的課文，并且有計劃的進行復習總結；2、暑假在幼兒園實習過很多次，有很好的教學經驗，能夠帶著幼兒一塊游戲。3、曾在悠貝親子圖書館做過幼兒閱讀親子顧問，對幼兒繪本故事的講解與活動設計有一定的經驗，可以給幼兒帶來不一樣的體驗。

我是一個熱情開朗、陽光自信的女孩。在學校曾擔任過學生會主席，有很強的團隊意識和責任感，對工作認真負責，勇于吃苦，敢于擔當。語言表達能力和溝通能力好，執行力強，喜歡小孩，熱愛家教工作。1.2009年~2010年度國家獎學金2.2010年09月在北京高校“國旗在我心中”演講比賽中獲得一等獎3.2009年06月參加“北京市首屆體育大會健美操比賽”獲得大眾大學組六級項目一等獎4.2009年~2010年度榮獲院長獎學金、“三好學生”及“優秀學生干部”稱號1.輔導過小學2年級英語能力不好的孩子，使他的英語獲得了大的提升。愛上了英語。2.輔導過小學4年級學生寫作文，使他對作文開竅了。3.輔導過參加小升初特長考試的孩子民族舞蹈。給她編排舞蹈，是她成功進去理想學校。4.輔導過一個沒有自信的小孩，使他口齒伶俐敢于表現自己。（朗誦、演講）

我是一個活潑開朗的雙子座男孩，有著年輕人的熱情和激情，充滿了上進心。我總是告訴我自己，如果你想做一件事情，那么不要畏縮，要勇往直前。我喜歡結交朋友，并相信黃金有價情義無價，所以我的朋友有許多，我喜歡傾聽朋友們的話語，并理性分析，許多時候都會幫朋友們出主意。活潑的我有著廣泛的興趣，我喜歡爬山、游泳、打籃球、騎自行車、釣魚、看書……我大學前是在寧夏學習的，中考以全自治區第五的成績進入自治區最好的高中——銀川一中，并且學校免除我三年的學費和住宿費，雖然高考失利，但是我還是考入了211重點大學的重點學科，并且現在向著行政保研的目標而努力著。對于自己的評價，我自信我有不錯的管理能力和領導能力，大學三年，我連任3年班長，并現任年級長（17個班的大班長）；我做過兩年的志愿服務（青年志愿者協會），并擔任了一年的協會部門部長，但是因為有考研的想法而放棄了擔任會長的機會，我參加過許許多多的志愿活動，包括去敬老院、去動物保護中心護理動物、參加第三屆國家機關運動會志愿服務、支教等等。對于我的能力，同學們和老師還是比較認可的。我很熱心，也很有時間觀念，寧愿提前到也不愿準時到，我相信，以我的熱情和激情，一定會讓選中我的家長們滿意的。我做過一次家教，雖然是熟人，但是還是按照正規的方式擔任的。這是一個小男孩，初二，成績非常差，班里排名倒數，家長很是發愁，我的任務是輔導孩子做好暑假作業。我的思路是先了解小男孩的基礎和對學習的認知，發現他的基礎非常差，對學習可以說是厭惡。我認為，要想學習好，起碼不能對學習反感，所以我覺得不論如何都要引導孩子培養學習興趣。我有我自己的輔導方式，對于數理化等學科，先對知識點進行系統的引導教學，然后挑選有代表性的題目給孩子做，然后根據他的作答和題目的要求給他分析該題目涉及的知識點，并進行相關擴展，然后歸納此種題型的做法，之后挑選另一道相似的題目，讓他做出來并把思路講給我，因為只要他能講出來，就說明他掌握了；對于英語，我覺得不能單純的看教科書，得從孩子的興趣入手，因為語言是一個長期學習的過程，要形成習慣才好，所以我覺得可以由另一些比較有趣味的方式入手來進行引導。我十幾年的學習過程中遇到過許多好老師，他們的方法我已經深深記在了自己的內心，我相信，他們的良方我會發揚光大，讓更多的孩子能夠不再將學習當做是一種負擔。總之，我的家教理念是：引導勝于教導，興趣為先；方法勝于答案，歸納為重。我相信，以我的熱情和激情，一定會做好家教工作的！