我很有耐心，待人真誠，語言表達能力較強，有責任心。我的英語和語文成績較突出，初高中時常常名列前茅。對于學習英語有一套獨特的方法，因此中學時候學得很輕松。寫作能力較強。曾獲全國創新作文大賽一等獎。由于我計劃以后去德國留學，所以大學里在系統地學習德語。我的特長是畫畫，在小升初時參加江聲學校的藝考獲得滿分。比較擅長水彩畫。我在2018年暑假給幾個初中學生補習數學，對學生采取鼓勵的手段，激發了他們學習數學的興趣。我在2019年的寒假給一個高三學生輔導英語。這個學生英語基礎較薄弱，單詞總是記不住。于是我從發音規律和拼寫規律入手，教他不要死記硬背，而且通過發音規律和拼寫規律去輕松地記憶單詞。并且幫他歸類，哪些單詞屬于考卷上出現頻率最高的單詞。效果顯著。

溫柔，喜歡交流，性格友好，喜歡幫助別人，總小學習美術，會速寫，色彩，素描，國畫，油畫，初中詩在《意林》上發表，高中國畫工筆兩次留校，下鄉寫生表現優秀，色彩油畫優秀，參與下鄉展，大學北京印象在北京師范大學校內得入圍獎。高中曾給小孩教過課，與他們相處融洽。剛帶小孩，他們不愛交流，我就多找他們溝通，和他們畫喜歡的畫，當成朋友一樣來講課，找適合他們，他們喜歡的課題講，不限制他們的天分，常給予鼓勵和支持。課后，我會設置彩色黏土課或做賀卡，折紙。

我性格比較溫和，擅長與人溝通，在學校的時候和同學們相處都很好，經常給同學講題，并且高中三年始終保持在年級前五。取得過高中生生物競賽國家二等獎，數學競賽三等獎以及化學競賽三等獎，初中全市作文競賽三等獎，中小學生繪畫比賽一等獎，并且于小學六年級取得了電子琴業余八級的證書。上大學之后，取得了校級工程表達競賽二等獎，北京市數學競賽三等獎，以及校級三好學生，校級優秀學生干部等榮譽稱號，并且學習成績良好，保持在院系前15%，獲得過校級二等獎學金。在輔導君平臺擔任過三個月左右的線上家教，輔導過初中、小學、高中生的語文。在語文輔導中確實出現過一些問題，因為語文學科重在課下積累，給學生布置的積累任務其實是需要家長一起協助配合的。對于年齡小一些的學員，家長的關注其實應該更多一些。

性格開朗向上，但有些慢熱，誠信禮讓很重要，喜歡羽毛球排球畫畫，因為系統的學過畫畫所以美術突出一些，但是并不喜歡像美術聯考一樣的模式，應該從每個人的想法出發，尊重每個人的感受，一千個人眼中有一千個哈姆雷特，保持一個童心對世界的好奇心很重要。沒有家教經驗，但是在機構當過助教老師，在畫班教過小朋友畫畫，出現的問題多為注意力不集中和有些不耐煩，我認為可以先從同學的興趣點下手，畫些他喜歡的，努力將自己懂得的告訴同學讓他對老師的能力有信任感，也要從同學的角度出發，了解他們想做成什么樣子，了解他們的小世界，畫出一個讓自己具有成就感的作品

大學期間主要學習設計思維能力強有創意想象力手繪能力強擅長素描水粉創意畫等一系列有耐心認真負責能吃苦抗壓能力強。家中有妹妹，平時會經常教她畫畫，因此更能和孩子們處的來，并且熟知孩子的特點，更能準確的制定適合孩子學習的方式。大學期間每周末長期兼職一對一家教能夠準確無誤的找到孩子的特點制定最適合孩子的學習方式暑假期間在畫室做兼職老師，知道不同年齡段的孩子適合什么樣的學習方法能夠準確把握小孩子的心理特征因材施教，個人很喜歡兒童教育這個行業，也一定會保證做好