性格活潑開朗，喜歡交往朋友，擅長跟小朋友交流，善于溝通。從小學習繪畫，參加北京市聯考以及各個高校藝考，后赴意大利羅馬美術學院學習專業知識。曾帶過小學1、5年級學生，以及市重點初中生學習，專業美術學院畢業，擅長素描、創意畫、針管筆裝飾畫、設計專業課程性格活潑開朗，喜歡交往朋友，擅長跟小朋友交流，善于溝通。從小學習繪畫，參加北京市聯考以及各個高校藝考，后赴意大利羅馬美術學院學習專業知識。曾帶過小學1、5年級學生，以及市重點初中生學習，專業美術學院畢業，擅長素描、創意畫、針管筆裝飾畫、設計專業課程

開朗健談對學員有耐心英語已過六級，數學語文是中學時期的強項。有兩次的家教經驗，幫助學生有效提升英語數學成績。1、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。2、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。3、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。4、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。5、本人務實，做事冷靜、有計劃，不怕艱苦，但自尊心強，有些守舊。聲音洪亮，辦事直爽，待人誠懇；多情善感，機智敏捷；較強的耐心和自制力。2次家教初中英語和高中數學1、負責學生教學工作、通過備課、授課、作業輔導，通過跟進教學各環節工作，提高學生成績；2、負責提升學生學習興趣，通過與學生及家長溝通交流，分析學生學習情況，提高學生學習自主性

性格較為隨和，在專業學習上要求較為嚴謹。曾在高中一二年級取得分別取得物化生年級第一、物生年級第一的成績，高中三年級時取得數學、外語年級第一的成績，有過由差轉優的經歷，有自己的知識體系與學習方法，且有給多次給同學講解各個知識點的經驗，表達能力良好。高中畢業后有過一個半月的教學經歷，其中給高二學生講解日語與擔任高考班美術助教一個月，小學生數學家教半個月。日語課效果較好，學生形成了自己的知識結構，有固定的日語學習方法，小學生數學家教由于時間較短，但是數學班級名次提升了七名，所以效果可觀。

性格比較溫柔有耐心，喜歡和別人交流，也十分喜歡與同學朋友交流問題，有一定的好奇心，平時樂觀開朗，與同學們相處融洽。高中英語作文拿過奧林匹克的獎項，初高中進行校內英語數學的小型競賽時，也拿過優異的名次。同時，從小就很喜歡畫畫，也有過被展覽的時候，小學負責班級黑板報，又由于大學專業與美術息息相關的原因，可以勝任這方面的教學。暫時沒有教學經驗，但有在家里教過弟弟妹妹，個人認為，耐心與嚴厲并存對孩子的教育會比較有用。同時，我相信我可以勝任這份家教工作，這不僅僅是一次我一直想要的體驗，也是鍛煉我的機會，也是我和孩子們同時成長的過程。

平和開朗，善于交談。有多次藝考教學經驗。帶過的學生均評價良好，講課風格幽默風趣，通俗易懂。不會讓學生們產生距離感。專業上素描色彩尤其突出。色感唯美，素描扎實，十分了解時下風格。并同時了解插畫，漫畫，時裝效果圖等多重繪畫門類的技法。有藝考與考級教育經驗一年。平和開朗，善于交談。有多次藝考教學經驗。帶過的學生均評價良好，講課風格幽默風趣，通俗易懂。不會讓學生們產生距離感。專業上素描色彩尤其突出。色感唯美，素描扎實，十分了解時下風格。并同時了解插畫，漫畫，時裝效果圖等多重繪畫門類的技法。