本人是北大大三的學生，高中時作為一名理科生，對數理化生都有系統全面的掌握。我是一個性格開朗，嚴謹認真的人，為人耐心，善于開啟思維，喜歡與人溝通，責任心強。中考成績接近滿分；高考總分679，語文111，數學145，理綜285，英語138.高中畢業后，對高考前的各種考生心理有過全面深入的研究。平時喜歡看書運動，實踐寬裕就做一些手工藝品。高中畢業后，寒暑假經常做家教。除家教外，還幫助高中物理和化學老師代講過大課。對于高中生，我們除要解決他們不會的問題外，更需要的是教會他們思考問題解決問題的方法，要做到讓學生學會舉一反三，提高效率，減輕心理壓力，學會制定學習計劃并保質保量的完成，以進行高考的沖刺。對于初中生，需要極大的耐心來引導，讓他們學會獨立思考，而不是單純的去解答課業的疑問，方便為以后學生生活打下基礎，同時，這個年齡段是個成長的階段，各種心理問題也應得到極大的重視。對于小學生，耐心，溝通，容忍必不可少，需要與學生找到共同話題，然后再隨著興趣慢慢引導他們去學習，這個階段形象思維很重要，借此可加深他們對問題的理解記憶。我對于學生各階段的學習生活有很全面的了解，并且在以往做家教的過程中制定過詳細的教案。以前帶的學生家長的主要目的是為了讓我監督他們學習，并傳授經驗，教會他們學習方法。但除此之外，我更注重將學生所學知識整理為一個完整的體系。家教過程，與學生及家長的溝通是必不可少的，我也希望能夠作為一個橋梁，讓家長的目的達到，同時讓學生學的開心自愿。

在初高中時代我的學習成績一直名列前茅學習經驗豐富初中高中都參加過英語能力競賽獲得過國家級獎項其他科目競賽獲得過省級獎項特別擅長英語物理化學三科的學習有較多的學習心得希望能夠用我這些學習心得加上溝通與交流讓您的孩子學習成績逐步提高一、從孩子的興趣入手，讓孩子愛上學習。有很多時候孩子學習成績不好并不是因為他們的腦子慢，而是因為他們對學習沒有興趣或是對學習有厭倦情緒，不想投入更多的時間和精力去學習。因此我們要先從孩子的興趣入手，了解孩子，通過孩子的興趣與其拉近距離，成為孩子的好朋友，再進一步給孩子講述一些學習的必要性、重要性，慢慢的讓孩子對學習產生興趣，甚至愛上學習。這樣做家教才得到事半功倍的效果。二、認真負責，在家教之前先和家長做好溝通，同時也可以借鑒他們的意見。每一個孩子都有各自不同的性格、習慣、學習方法……而且根據他們的學習成績的不同補習的范圍也各不相同。所以在家教之前一定要和家長做好溝通，了解孩子的性格等方面，再了解一下孩子的學習情況，進而擬出一套適合孩子的補習方案，經家長看過并同意之后再進行進一步的家教工作。同時也要對于再補習過程中可能出現的問題或麻煩做好預防和應對方案。這樣不僅可以避免做無用功，也會省去很多在補習過程中不必要的麻煩。三、讓孩子多和父母進行交流，同時要向家長匯報孩子的學習進度，讓孩子與家長互相了解。現代社會大多家庭都是獨生子女，因此家長們都會在不同程度上寵著孩子，甚至可以說是溺愛孩子。他們對于孩子的要求幾乎是有求必有應，而不去做過多的溝通，也正因為如此他們對孩子也越來越不了解，常常不知道孩子在想什么，與孩子產生隔閡。有些家長因為一味的溺愛孩子，而使孩子誤入歧途。讓孩子和家長多溝通，多交流，可以幫助家長了解孩子，家長把了解到的再告訴家教老師，能對老師家教起到很大的作用。老師也要及時地向家長匯報孩子的學習進度，讓家長能掌握孩子的動向。此時的家教老師則起到了家長和孩子之間溝通的橋梁的作用。四、要大方、自然、自信、積極，讓孩子和家長都能感覺到你的積極向上，給孩子和家長都留下好的印象。這樣家長才能放心地把孩子交給你。老師向來都是學生學習的好榜樣，要做好家教這份工作當然也要給孩子留下好印象，做個好榜樣才可以。展現出你積極的一面讓孩子喜歡上你、并把你當成好朋友，讓他跟隨你的腳步學習，使其對學習產生濃厚的興趣，進而讓孩子進入到學海中泛舟遨游，對無限的知識進行探索。

我性格比較隨和，平易近人，樂觀愛結交積極向上的朋友！喜歡運動，比如打羽毛球、乒乓球，排球，籃球，我最喜歡象棋！我于09年考入河南省一重點高中，三年期間，在班級里均名列前茅，尤其數學、物理化學類科目成績。英語基礎和成績也較佳。作為學習委員的我有義不容辭的重任為我班的有發展空間的學生答疑解惑，得到學生的一致贊賞！我們都大部分都順利的考上了本科。12年，我以優異的成績考入北京信息科技大學。大一期間，我的各門基礎課程仍然很佳，如數學、英語等等，均排列班級前三名。現想利用業余時間和周末，寒暑假，為需要補課的學生補習文化知識。可教初中的各門功課，如數學英語物理化學等。我做事認真,責任心強,善于與人交往.有個人獨特的教學方法,能有效改善學生的學習態度及興趣.將以最大的熱情和責任感去為您的孩子補習功課！只要學生想學，我就一定能教好！暑假留校.愿為您的孩子全面輔導！高考結束之后，我找到為一即將升入初三的學生補習功課的工作。剛開始沒有什么工作經驗，我就按著中考考試大綱給孩子復習，但是我發現孩子連基本的定理都不知道，我明白這種教育方法不行。我就為孩子選了一份單元測試，以便摸清孩子的學習水平，因材施教，我更好的備課，使學生以更短的時間學到更多的東西。二教會學生各個題型。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，在現在已經過時了。要知道題是做不完的，唯有掌握各個題型的做題方法，才能在考試中運用自如，胸有成竹！三學習興趣孩子學不好并不是孩子不聰明，缺乏學習興趣。我在孩子取得一點點進不的時間我都會夸獎孩子，滿足孩子的需求，慢慢孩子就學會快樂的學習，愛上學習，并不把學習當成一種負擔！在我和孩子的共同努力下，孩子順利的考上了重點高中！

我是一個性格開朗、認真負責的人，我喜歡在與別人的交流中，不斷學習，不斷進步，我較擅長初中以下的數學及英語，對于初中化學也還可以，個人喜歡地理，但是作為一個理科生，相較于文科生來說，還是有所不足的。我喜歡與人交流，如果是小學或者以下的話，我會非常樂意~~我現在在學校是數理實驗班的學生，在學院學生會任辦公室主任一職，學過CAD，MATLAB,LINGO,SPSS等軟件，普通話測試為二級甲等水平，希望在假期找一份兼職，在鞏固舊知識，學習新知識的同時，為下學期賺取生活費。到目前為止，做過幾次家教，都是小學生，我覺得效果還是不錯的，與小朋友相處的也很好，而且，之前在家里輔導妹妹的時候，效果也很明顯，主要在初中數學這一塊，小時候就很喜歡學數學，尤其對于關于圖形或者幾何的，尤為擅長，特別是平面幾何和立體幾何，初中時還拿過學校舉辦的數學競賽的獎，對于代數方面也很不錯，希望可以有機會用到我的能力。英語方面我也不錯，在高中時拿過市級英語競賽的獎。

性格溫柔，能夠靜下來安心的學習，做事情嚴謹認真，不張揚，善于與人溝通，愛好看書，平時興趣比較廣泛，自己親戚家的弟弟妹妹也比較多，平常能和他們聊的筆記，高中大學獲各種獎學金，在校期間學習成績一直也還不錯，獲得過全國作文大賽二等獎大一給兩個初三的孩子輔導過數學，語文，以及英語，心理輔導，均在中考中取的好成績，在暑假期間也給自己的一個表弟和表妹輔導過功課，能教會他們舉一反三，能怎樣有計劃的學習，有目標的學習，能夠避免不該犯的錯誤，以及培養良好的習慣和心理素質，