我是一個性格開朗、熱情穩重、有耐心的女孩子，責任感極強，做每一件事都力求完美，全力以赴。擅長寫文章、寫文案、畫畫、閱讀等。喜歡和小孩子打交道，會耐心和他們交談溝通，互相學習。本科階段已過大學英語四六級，參加全國大學生廣告大賽，連續兩年獲得北京市賽區一等獎和全國優秀獎。本專業成績績點為3.8/5，專業排名10/48.在大二時兼職做初中物理助教，跟隨老師到北京海淀幾所中學講課。大三時帶了一個二年級小女孩一整年的家教，主要負責她每天的作業輔導和第二天的預習，包括語文、數學和英語。同時也負責教她劍橋通用五級證書英語等級考試的輔導，經過長達半年多的輔導，終于拿到了等級證書。在輔導初期，孩子由于太多興趣班和輔導班的原因，產生了厭學心理，對學習強烈抵制。我接手后，用小孩子喜歡的方式和她平等的溝通，并且以她好朋友的身份耐心輔導她，讓她逐漸對學習重拾興趣。整個家教過程給我最大的感受就是，現在的小孩壓力太大了，家長望子成龍心切，給孩子安排太多的興趣班、課程，導致孩子厭學現象嚴重。課后輔導就應該轉換角色，以朋友的身份輔導他們，效果會更好。同時，必須要有耐心和責任感，這是作為一名家教最基本的。

家教是一個綜合的角色，某一程度上是家長與老師的結合體。老師肯能在傳授知識上很好，家長可能對學生的關心和照顧做的很好，但是兩者都存在一個小小的問題，和學生交流不足。但是家教在知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。我會根據學生的學習特點，薄弱方向，為其制定適合的學習方法。在給學生講解前，自己定會熟透于心。我的性格開朗活潑，愛好廣泛，有耐心有責任心，而且我的孩子緣很強，我相信我一定會成為學生們學習上的得力助手和生活上的密友。我會以我自身陽光活躍的特點達到一個積極引導作用，全面促進學生的身心健康，讓學生快樂學習，學有所成。家教是一個綜合的角色，某一程度上是家長與老師的結合體。老師肯能在傳授知識上很好，家長可能對學生的關心和照顧做的很好，但是兩者都存在一個小小的問題，和學生交流不足。但是家教在知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。我會根據學生的學習特點，薄弱方向，為其制定適合的學習方法。在給學生講解前，自己定會熟透于心。我的性格開朗活潑，愛好廣泛，有耐心有責任心，而且我的孩子緣很強，我相信我一定會成為學生們學習上的得力助手和生活上的密友。我會以我自身陽光活躍的特點達到一個積極引導作用，全面促進學生的身心健康，讓學生快樂學習，學有所成。

性格比較開郎，樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢。數理化基礎扎實，初中時成績一直穩居年級前三。初三時參加貴州省物理競賽并獲獎。在家教過程中的最普遍的感受就是學生的基礎比較弱，有許多比較基礎的知識點掌握的不清楚，悉心講解后學生有種恍然大悟的感覺。還有就是學生很容易產生一種依賴的心里，不會的就找老師解答，沒有很努力的自己先去思考，沒有學習的方法，針對這一點，我主要的就是把各個知識間串講起來，讓學生領悟其中的聯系，解答疑惑時用引導的方式，讓學生通過自己的努力解答出來，從而提高學生的自信力，以及自主學習思考的能力

曾兩次獲得希望杯全國中學生數學競賽銅獎曾獲全國中學生學科能力競賽數學初三組金獎中考數學146分高考數學135分比較擅長小初高數學和奧數輔導鋼琴十級曾在國內外鋼琴比賽中獲獎可做鋼琴陪練有過線上和線下家教經歷有和孩子相處經驗。曾在學吧課堂和理優課堂做過線上家教，主要輔導初中數學和高中數學。曾在北京市一家小學生托管中心做過鋼琴教師，鋼琴陪練和小學生課后作業托管。現為北京理工大學研一學生。

專職一對一老師英語四級目前正在學習BEC商務英語，準備考中級計算機office,word,ppt,CAD本人待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。注重孩子學科成績的同時，也關注孩子的品格教育小學全科，初中理科教育指導師。主要教授幼小銜接，小學全科輔導，小學奧數，初中理科，地理同步輔導。一．幼小銜接——教過菲律賓歸國華僑及新加坡樂馨雙語幼兒園的學生二．小學——湖里中心小學四年級全科、六年級數學，海峽國際社區五年級奧數東城校衛小學四年級數學中關村二小二年級奧數中關村三小五年級數學青苗國際學校三年級數學凱文國際學校21世紀國際學校史家小學北京市育翔小學北京市文匯中學五年級數學三．初中——逸夫中學初一數學、初二數學、物理文匯中學初中數學，歷史人大附中數學，地理