我覺得自己是一個特別認真，負責任，有耐心的人。在班里我是學校委員，關系照顧同學們的學習生活。同時也是13級新生宿舍輔導員，我積極熱情。從小學到大學一直對數學很感興趣，數學成績也一直很好。初高中獲得過多次學校組織的數學比賽獎勵。大學期間高數曾獲99分，線性代數100分。高中是理科生，對化學，生物也很感興趣。2013的暑假，我自己開辦了暑期補課班，最后招收到了15個同學。在一個月的授課過程中，我學會了許多，鍛煉了許多。在課堂中，我是老師，我認真嚴肅負責。下課期間，我是同學們的朋友，大家一起做游戲。一個月的授課過程，我覺得授人以魚不如授人以漁。重要的是教會學生解決問題的辦法，而不是讓他做多少題。引導，擴展學生的思維，教會解決一類問題的方法。小學生剛開始一道應用題都不會，通過我的分類講解，一個月的學習，已經可以輕輕松松做學多應用題。小升初的同學，提前學到了許多初中課程。初二的同學，學習了不少初三的化學，為以后的學習打基礎。我自信，認真，負責任，有耐心。

我性格比較開朗,愛交朋友,工作勤奮，對事情認真負責，自己認定的一件事一定要做好,對這一點好像有點較真兒.呵呵.能吃苦耐勞，盡職盡責，最大的優點就是有耐心.初中高中一直都是三好學生,曾任三年學習委員,六數學課代表.,讓我最驕傲的就是我的數學.數學成績一直都是年級組前十名.曾擔任過初二和高一學生的數學家教,我本人的弟弟現也在上初中,假期經常給他輔導,我在輔導過程中很重視學生對題型的知識結構的總結，讓學生對考試的重點和模式化的解題步驟有一個清晰的認識，從而在做題過程中做到游刃有余.我認為,在這些經驗里最重要的就是鼓勵學生能夠自己去思考,自己獨立的解題，而在必要的時候進行指點，這樣當學生解出一道難題之后會極大的增加他的自信心和學習的熱情。

在初高中時代我的學習成績一直名列前茅學習經驗豐富初中高中都參加過英語能力競賽獲得過國家級獎項其他科目競賽獲得過省級獎項特別擅長英語物理化學三科的學習有較多的學習心得希望能夠用我這些學習心得加上溝通與交流讓您的孩子學習成績逐步提高一、從孩子的興趣入手，讓孩子愛上學習。有很多時候孩子學習成績不好并不是因為他們的腦子慢，而是因為他們對學習沒有興趣或是對學習有厭倦情緒，不想投入更多的時間和精力去學習。因此我們要先從孩子的興趣入手，了解孩子，通過孩子的興趣與其拉近距離，成為孩子的好朋友，再進一步給孩子講述一些學習的必要性、重要性，慢慢的讓孩子對學習產生興趣，甚至愛上學習。這樣做家教才得到事半功倍的效果。二、認真負責，在家教之前先和家長做好溝通，同時也可以借鑒他們的意見。每一個孩子都有各自不同的性格、習慣、學習方法……而且根據他們的學習成績的不同補習的范圍也各不相同。所以在家教之前一定要和家長做好溝通，了解孩子的性格等方面，再了解一下孩子的學習情況，進而擬出一套適合孩子的補習方案，經家長看過并同意之后再進行進一步的家教工作。同時也要對于再補習過程中可能出現的問題或麻煩做好預防和應對方案。這樣不僅可以避免做無用功，也會省去很多在補習過程中不必要的麻煩。三、讓孩子多和父母進行交流，同時要向家長匯報孩子的學習進度，讓孩子與家長互相了解。現代社會大多家庭都是獨生子女，因此家長們都會在不同程度上寵著孩子，甚至可以說是溺愛孩子。他們對于孩子的要求幾乎是有求必有應，而不去做過多的溝通，也正因為如此他們對孩子也越來越不了解，常常不知道孩子在想什么，與孩子產生隔閡。有些家長因為一味的溺愛孩子，而使孩子誤入歧途。讓孩子和家長多溝通，多交流，可以幫助家長了解孩子，家長把了解到的再告訴家教老師，能對老師家教起到很大的作用。老師也要及時地向家長匯報孩子的學習進度，讓家長能掌握孩子的動向。此時的家教老師則起到了家長和孩子之間溝通的橋梁的作用。四、要大方、自然、自信、積極，讓孩子和家長都能感覺到你的積極向上，給孩子和家長都留下好的印象。這樣家長才能放心地把孩子交給你。老師向來都是學生學習的好榜樣，要做好家教這份工作當然也要給孩子留下好印象，做個好榜樣才可以。展現出你積極的一面讓孩子喜歡上你、并把你當成好朋友，讓他跟隨你的腳步學習，使其對學習產生濃厚的興趣，進而讓孩子進入到學海中泛舟遨游，對無限的知識進行探索。

人忠厚開朗，擅長交流，做事認真負責有耐心。遇到挫折能堅強的面對。高考河北總分623，化學是我最擅長的科目，高中班主任是化學組長，特級教師。數學目前仍保留著高中的錯題集，題目經典，大學參加數學競賽，獲得了三等獎。畢業后暑假中曾輔導過高三學生的數學，化學，物理，能比較清楚地抓住考點重點，給學生出題，對癥下藥，學生的理科綜合進步明顯。目前還不曾在北京市做過家教，但是我敢于嘗試，可以試教幾小時，家長學生覺得好再繼續正常教課。

性格開朗，能夠很好與學生相處并受到歡迎，喜歡組織一些活動，可以調動大家的積極性，做事情比較有耐心，遇到挫折時可以堅強的面對，高中時數理化一直都很好，英語也是我的強項，高考成績624，一直擔任班里的學習委員，興趣愛好廣泛，喜歡各種球類運動。曾經多次輔導高三學生的數理化，在講解的過程中認真負責，有耐心，遇到難題事可以做到舉一反三并講解多種解題方法，大部分孩子經過輔導后都取得一定程度的進步，一般面臨的問題主要是找不到題目的突破口，雖然方法知道，但缺乏一個清晰的思路。還有就是英語語法掌握的不好。針對這些問題，我一般從題目本身出發，找出重點的地方，列出已知條件，再層層推進，對于語法我一般是先講解語法你，講完一個之后再坐一部分題加強。