性格偏內向，但與學生交流很好，可以準確了解學生問題，以及學生學習心態，與學生家長及時反饋。認真負責，耐心為學生輔導，課下認真備課，不應付家長、學生，得到家長學生好評。初三化學競賽一等獎，大學英語四級證書。2017年7月，輔導機構擔任晚自習老師，輔導初高中全科，以理科為主，與學生交流很好。2018年8月，輔導機構擔任高中數學老師，一對一輔導，學生成績取得明顯進步。2018年8月，經人介紹專升本數學一對一輔導。

我性格比較外向，喜歡演講、辯論、彈琴，高中時擔任理科實驗班班長三年，大學擔任全系團支部書記與南開大學團校校長，高中到大學每年都獲得"優秀學生干部"稱號。高中時曾經獲得過高中數學競賽省二等獎，大學數學建模競賽國家二等獎。大學中學習依然優異，已經保研復旦大學管理學院金融工程管理專業，并且已連續2年獲得國家勵志獎學金。在高考結束后連續兩個暑假和一個寒假，我嘗試帶過大班家教老師和一對一家教，教授科目主要是數學與英語，所以說我對帶學生學習補課很有經驗，學生反饋效果也不錯。我希望可以把自己的一些心得體會分享給低年級同學，共同進步。

性格活潑開朗，善與人交流，喜歡挑戰自我，過上想要的生活，平時除了搞科研，也注重文娛以及身體鍛煉，本科曾獲國家勵志獎學金，目前在中科院讀碩博，曾獲得校優秀學生干部和校優秀三好學生，也曾在中關村與奧運村聯合舉辦的歌手比賽以及自己研究所里舉辦的歌手比賽中取得過較好的名次本科曾做過各項兼職，力圖鍛煉自己的同時來賺取平時的生活開銷。家教曾做過小班集體教學，面對的是初中數學，也做過一對一輔導，面對的是初中數理化，本人熟悉應試教育的技巧，同時又注重活學活用，將知識融會貫通，絕不照本宣科，機械教學

本人擅于和學生打交道，愛好軟筆書法（多次獲得地區及學校獎項），歌曲演唱（南開大學十佳歌手30強），以及各類健身運動。曾獲國家獎學金、大學生數學競賽一等獎、大學生數學建模競賽三等獎、美國大學生數學建模競賽三等獎、ACM程序設計大賽三等獎、南開大學優秀新生獎學金。我是南開大學經濟學院研究生(八里臺校區)；對教育輔導有很大的興趣和熱情，在一對一輔導中有一套自己的方法，樂于與學生接觸，可利用空余時間做做中學生、大學生的課外輔導。本人研究生期間開始從事中學生、大學生課外上門輔導類的課外兼職，到現在已有一年多的家教經歷(包括一對一、一對多、輔導班的經歷），積累了豐富的家教輔導經驗，輔導的學生數學成績均有很大提高；因本人自小就對數學有濃厚興趣，苦心鉆研十數年，自信無論哪個階段的數學都可以輔導。在個人特點方面，本人責任心強，對待學生細心有耐心，善于和學生交流溝通，能很快的發現學生的問題，并幫助學生改掉不良的習慣，養成良好的學習和生活習慣，日積月累的家教經歷讓我漸漸的總結出一套自己的輔導方法。如果經過我的輔導，您的孩子成績沒有提高，我承諾返還您支付給我的所有薪酬！

我是中國地質大學測控技術與儀器專業的一名大學本科畢業生。在校四年里，修完了所有規定的學科，各學科學習成績優秀!通過對本專業相關理論知識的學習，自己對專業知識有了系統的掌握和提升。期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。通過自己的付出幫助需要幫助的同學，是他們的成績能夠穩步提升。之前，有過半年多的家教精力，輔導高中數學，最后，輔導的同學順利取得了良好的成績。本人性格樂觀開朗，易于相處，平時體育鍛煉較多，對于稍遠距離的兼職也可以接受。去年冬天開始輔導一位高一的同學數學科目，學的文科，基礎比較薄弱，平時學校課程也以文科科目為主，導致剛上高中的她不知所措。一開始，我按照常規的進度以及輔導方式進行輔導，過了一個月左右，該學生反映學得吃力，于是我另找時間對她進行了一些小考核，發現基礎有些薄弱，好多該了解的知識不知道，該掌握的沒掌握，于是我調整了進度及課程，把初中的一些必學知識加了進去，并鼓勵她大膽嘗試做一些稍有難度的題目，經過幾個月的輔導，由上學期的不及格轉變為順利拿到80分。