魯老師的興趣特長：
邏輯思維能力強(qiáng)，特別擅長理科教學(xué)
擅長鼓勵(lì)學(xué)生，尊重和相信學(xué)生,鼓勵(lì)和支持學(xué)生,幫助他們獲得認(rèn)同感,承認(rèn)學(xué)生的努力與潛力,滿足他們渴望得到喜愛、成功的需要。課堂上,會(huì)認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言,及時(shí)對(duì)學(xué)生的發(fā)言給予激勵(lì)性評(píng)價(jià)、豐富提升；會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,并給予充分肯定；會(huì)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)解決問題,為問題的解決提供多條路經(jīng),允許學(xué)生有選擇的余地.但學(xué)生遇到挫折并準(zhǔn)備放棄時(shí),會(huì)幫助他們繼續(xù).“讓我們一起試著做下一步”,“不要放棄,你快要完成了”,這些鼓勵(lì)性的話語,使學(xué)生明白：教師知道并同情他們的努力,相信他們會(huì)完成任務(wù).通過幫助學(xué)生憑自己的能力解決問題,就會(huì)建立學(xué)生的自信
魯老師的家教經(jīng)驗(yàn)：
從大學(xué)開始就做家教（一對(duì)一輔導(dǎo)），每個(gè)寒暑假都會(huì)帶一兩個(gè)學(xué)生給他們補(bǔ)課
目前一直呆在中考畢業(yè)班，熟知中考動(dòng)向
第一節(jié)課一般是和學(xué)生見面互相了解，要知道學(xué)生哪部分比較差，哪部分掌握的畢竟好，知道自己有什么資料，學(xué)生有什么資料，然后把時(shí)間安排好，每天上多久，每一科占多久多久時(shí)間，最后做一個(gè)整體計(jì)劃，因材施教
魯老師擅長教學(xué)科目：
我擅長以下教學(xué)科目：學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)興趣，思維導(dǎo)圖，注意力，目標(biāo)管理等。
上門一對(duì)一家教區(qū)域：
海淀|昌平。
輔導(dǎo)方式：本人上門,網(wǎng)上輔導(dǎo)。
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