王教員的高考成績:
中考英語115,數學113
高考英語140,數學134
基礎相對薄弱,知識構架不完整的學生。對于這部分學生,他們的知識掌握程度是混亂的,首先要做的是給他自信,相信一切知識都是有規律可循的,前后知識點是有相互聯系的。建立好這樣的聯系才能建立完整構架的知識體系;其次,實打實的和學生一塊列知識框圖,明了這一節這一章的知識點結構;在做好知識網的構建后,下一步就是鞏固這些基礎知識,做到基礎的完全明白。
王教員的興趣特長:
性格開朗,善于總結學習經驗,進取心責任心強
2019年獲得華樂之韻國際二胡大賽銀獎
業務能力,我也做過幾份家教了,其中不乏優秀的學生。他們對家教的要求就很高。
和學生的交流是重中之重,面對不同性格的學生,不同性別的學生,不同年齡的學生我都需要做出相應得調整。
自我調控能力。因為做兼職我會出現一些問題,如何以調整好自己的心態,處理好工作與學習的關系
王教員的家教經驗:
做過一年家教,并經常輔導親戚朋友
孩子是一個家庭的期望和所在,讓孩子健康、快樂地成長,將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學校、家庭、社會等多方面的影響與制約,其中家庭教育尤為重要,因為孩子從出生起在家中,與家里親人接觸的時間和機會最多,父母是孩子的第一任老師。首先要培養孩子良好的行為習慣,如按時成作業、上課認真聽講、有規律生活休息,一開始的時候孩子可能會因為年齡小不愿意配合,但要耐心的說服絕大多數的孩子還是能夠做到的。最后要說的一個問題是要鼓勵孩子培養廣泛的愛好,多多參與戶外活動,開發孩子對學習的興趣。
俗話說:“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情,只能有了興趣才能使孩子愿意去做,孩子才能做得好,做事也就不會唯唯諾諾。
王教員擅長家教科目:
我擅長以下家教科目:學習習慣,學習方法,學習興趣,思維導圖,注意力,目標管理等。
上門一對一家教區域:
海淀|西城。
輔導方式:本人上門,學生上門。

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