性格開朗有耐心，擅長押題，教授學生學習方法，幫助學生對學習真正感興趣。

擅長從書本中提煉學習思路，除了應試以外，也能夠幫助學生了解學習。

個人認為知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。并根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案；

其次我會對1個知識點，1類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果；

再就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康；

我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。同時自己對以前的知識不斷深化，從學生身上收獲1份童真

大學期間曾輔導高考英語及高考語文，英語提升30分，語文提升20分。

曾個人認為知識傳輸，心態調整，交流方面會存在更大的優勢，因為我們都是學生時代，年齡相符，不存在代溝問題。并根據學生的學習特點，哪些方面薄弱，制定1套系統優化的方案；

其次我會對1個知識點，1類題目型，在給學生講解前，自己要熟透于心，運用易于理解的方式，做到1舉反3的效果；

再就是，以我自己陽光活躍的特點達到1個積極引導的作用，全面促進身心健康；

我對家教的期望就是，自己的努力讓學生學有所成，健康快樂學習、成長。同時自己對以前的知識不斷深化，從學生身上收獲1份童真

我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。

東城|西城|崇文|宣武。

輔導方式：一對一上門輔導。