馬教員的高考成績：
數(shù)學113/英語92/語文89
高考成績不理想，在北京市排名處于中等。在現(xiàn)讀院校成績屬于中等偏上。
雖然高考成績不夠理想，但是在后來的學習中我發(fā)現(xiàn)了自己學習生活真的漏洞，并加以改正，最終在大一上學期期末全科通過。
馬教員的興趣特長：
忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；自信但不自負，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。個性是外冷內(nèi)熱，初見時會比較靦腆，生疏一些。但并不難以相處，我很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，還有畫畫。
馬教員的家教經(jīng)驗：
暫無家教經(jīng)驗。我認為一名家教老師應當對自己的每一位學生以朋友的方式相處，深入清晰的了解自己的學生，理解學生，建立良好的師生關(guān)系，在此基礎(chǔ)上對學生進行具有針對性的教學，以學生易懂且感興趣的部分為出發(fā)點，培養(yǎng)學生對該課程的興趣，使學生不對學科產(chǎn)生抵觸心理，以難點作為自己的挑戰(zhàn)與目標，教學過程循序漸進，最終讓學生在學會該科目的同時也不失去對學習的興趣。
馬教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區(qū)域：
昌平|大興。
輔導方式：一對一上門輔導。
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