丁老師的興趣特長：
找什么樣的老師才能少花錢提分快呢？
首先，老師的知識架構一定要高度結構化、網狀鏈接和按照重要性排序的，這樣的老師知道先學什么，再學什么才能進步最快。我有完整的知識體系，已經錄過一套完整的視頻課。
其次，老師一定要見過足夠多的學生，才能理解學生現在需要什么，未來師生之間怎么配合。因為一個結果的呈現，一定是其背后系統能力的綜合作用體現。多少學生才叫做足夠多呢？我這9年來，線上線下學員以上，因此，也能夠對學生的現狀分門別類理解的比較清楚。
再次，老師一定要思維能力強，表達比較清楚，能讓學生在最短的時間理解。試想，老師講一個問題沒講明白，孩子提問花費半天時間，老師再解釋這些時間算誰的呢？
最后，老師需要把教育當作事業來做，而不是副業，能夠保證孩子的上課頻次基本固定，不會考級、畢業、考研等等事情耽誤學生學習時間。
丁老師的家教經驗：
1、姚同學，高三，參加高考化學一對一課程，從學習方法入手，一輪按題目性價比模塊復習，再到二輪按照個人情況不斷調整，總體學習時間1年左右（約50次課），化學成績從不及格到90分班級排名第六，年級排名25。
2、蘇同學，高二，參加高中化學一對一課程，為她講解了有機核心題型。1個月時間（8次課），化學成績從51分到82分，提高31分，單科年級排名提高240名。
3、熊同學，高一，參加初升高暑期預習課程，學習了8天時間，從中考化學剛剛及格到高一化學90分，班級排名第三。
4、小文同學，高二升高三，參加VIP系列訓練，從學習方法和學情覺察到個人計劃制定，到后期落實指導，整個流程走下來4個月時間年級整體排名提升了335名。
5、該同學網名叫十一，高三，自己購買我的視頻課，半年后總分613考入成都電子科技大學，考完后過來報喜，真是好孩子。
丁老師擅長教學科目：
我擅長以下教學科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺|昌平。
輔導方式：一對一上門輔導。
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