林教員的高考成績(jī):
高考總分479,語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)89分,英語(yǔ)90分,理綜202分,2018年高考福建全省排名,福建省前30%,高考成績(jī)有些不盡人意,因此上了二本,理綜具體分?jǐn)?shù)不明,但大概率化學(xué)分?jǐn)?shù)占得多。
林教員的興趣特長(zhǎng):
性格有些內(nèi)向,與大多數(shù)人都能聊得來(lái),比較隨性,但做事認(rèn)真,追求完美,生活十分自律,每天早上六點(diǎn)起床,跑三公里與兩百次跳繩,知識(shí)面十分廣,有時(shí)候會(huì)自己搞一些化學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
高中時(shí)期化學(xué)考試(包括各種月考期中期末考單元測(cè)等)僅有兩次低于85分,大考化學(xué)單科全高于90分,期末考試兩次取得年級(jí)第一,高中就讀于首都師范大學(xué)附屬麗澤中學(xué),豐臺(tái)區(qū)區(qū)重點(diǎn)。
林教員的家教經(jīng)驗(yàn):
沒(méi)有家教經(jīng)歷,但個(gè)人的知識(shí)面有些廣,所以對(duì)教學(xué)有一些僅代表個(gè)人意見(jiàn)的見(jiàn)解。
在我看來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題多種多樣,問(wèn)題最多的就是學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí),就事論事,學(xué)習(xí)是反人類(lèi)的一種行動(dòng),不喜歡學(xué)習(xí)是非常正常的一件事情,對(duì)待不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生我會(huì)進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)其對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,盡可能地使其對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,同時(shí)也會(huì)與家長(zhǎng)協(xié)商是否能在學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的情況下給予其應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),在學(xué)習(xí)明顯退步的情況下對(duì)其施以懲罰。(胡蘿卜加大棒。)
我的教學(xué)方法的第一原則就是實(shí)事求是,決不能因?yàn)榕伦约旱孀樱蚴桥聛G掉這份工作就胡亂回答,或是明知不對(duì),也這樣去教給學(xué)生。第二,對(duì)待學(xué)生我會(huì)負(fù)責(zé),我會(huì)因材施教,認(rèn)真?zhèn)湔n,同時(shí)注重于學(xué)生的溝通。
林教員擅長(zhǎng)家教科目:
我擅長(zhǎng)以下家教科目:學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)興趣,思維導(dǎo)圖,注意力,目標(biāo)管理等。
上門(mén)一對(duì)一家教區(qū)域:
豐臺(tái)|大興。
輔導(dǎo)方式:一對(duì)一上門(mén)輔導(dǎo)。

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