安教員的高考成績：
語文112，數學139，英語115，理綜257，高考總分612分，甘肅省全省排名219位，全隴南市排名第9位，在大學期間學習刻苦，對初高中各科知識有著詳細了解，高中期間參加過各種學科競賽并拿過獎，假期和同學合作辦過補習，所帶學生成績均有大幅度提升，贏得了廣大家長和學生的好評。
安教員的興趣特長：
中學學期間學習刻苦努力，初中在隴南市第一高級中學就讀，除語文科目較差外，尤其在數理化方面成績優異，始終在全年級排名前三位以內，初三參加過省級奧數競賽，并獲得二等獎，中考以754（期中數學148，物理100分滿分，總分800）分全市第4名的成績保送市第一高級中學就讀高中。
高中期間學習成績一直名列前茅，高二參加了全國奧林匹克數學，生物競賽，最終獲得決賽數學二等獎，和省級生物競賽一等獎，由此獲得四川大學的保送資格。最終高考以優異成績考入中國農業大學。
我覺得我個人特長主要是數理化方面，尤其是數學和物理方面。很多人都認為理科成績靠刷題，但我不認為這樣，根據多年來我總結的經驗，提高成績最快的辦法還是要總結體型，做好筆記，提高效率，按每個人的學習習慣制定嚴格的學習計劃，而非盲目的做題。因材施教，才能事半功倍！
安教員的家教經驗：
高三畢業和大一暑假和同學合作辦過課外輔導班，大一下學期在校做過家教等。我在在輔導班給學生講的是物理，總共19個人，均是初三學生，但他們的水平層次都各不相同，期中有兩個學習非常好，講資料時他們好多都不聽，只聽他們覺得自己不會或有疑問的，另外幾個就是中等的，其它4個是基礎較差的，他們課上可能很多都聽不懂。針對這些情況，我們采用了分級教學的方法，就是課后我們免費單獨給這些基礎較差的同學輔導，一點一滴的尋找他們學習和思維方法上的不足，經過半個月的輔導，我們結合各自的優缺點，給每一個人制定了合理個性化的學習方法，沒5天測試一次，經過一個暑假，他們的成績有了顯著提升，一個數學從70多分提高到了120分左右，同時我們估計好學生課上課下勇于思考，多和同學老師交流，以他人之長彌補自我所短，快速高效的提高學習成績。
安教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
海淀|朝陽|東城|西城|崇文|宣武|豐臺|通州|石景山|昌平|房山|大興。
輔導方式：本人上門,學生上門,網上輔導。
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