趙教員的興趣愛好：
1.喜歡孩子，有耐心和責任心，熱愛教師這個職業；
2.師范畢業，具有高級中學英語教師資格；
3.從事過小學、初中和高中的英語教學工作；
4.獲得過支教優秀實習生榮譽稱號；
5.平時喜歡讀書、聽音樂和運動；
6.我認為小學階段主要是以培養孩子的學習興趣為主，學習文化知識是一方面，同時也應兼顧培養興趣，這樣有利于學生以后的學習；中學階段要大量記憶單詞，增加詞匯量，然后學習語法和句法就會容易很多；提到記單詞，是需要技巧的，而不是讓學生死記硬背，因為這樣既費時費力，而且時間久了學生也會覺得枯燥無味；建議運用詞根詞綴法記憶單詞，并將記單詞的時間碎片化，就是制作單詞卡片，貼在自己常經過的位置，比如家里書桌前的墻上、衛生間鏡子旁等位置，平時不經意間就能記住單詞了。
趙教員的家教經驗：
問題：2019年帶的小學四年級的男孩子，活潑好動，上課經常會注意力不集中。
對策：課堂上通過圖片、游戲和故事增加與學生的互動，從而提高專注力和學習效果，培養孩子的英語學習興趣。
問題：給高三學生上課，學生對語法的理解力差，導致不會做題。
對策：將語法引入句子中，通過句型之間的對比，加深印象，促進學生更好的理解時態和語態。
趙教員擅長家教科目：
我擅長以下家教科目：學習習慣，學習方法，學習興趣，思維導圖，注意力，目標管理等。
上門一對一家教區域：
海淀|朝陽|東城|西城|昌平。
輔導方式：一對一上門輔導。
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